分析总结促提升·交流研讨助成长——记梨林小学期中考试质量研讨交流会

Mrhuang

教学

学生

期中考试

教师

我校

分析

总结

改进

老师

问题

为全面贯彻党的教育方针，坚持中国特色社会主义教育发展道路，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。为更好地总结前半学期教育教学工作的经验和教训，进一步强化教学管理，不断提高教学质量及教师教学水平，找出问题，亮出优点，改进教学。11月5日，我校举行了2019-2020学年度上学期期中考试质量分析研讨会。

　　陈校长首先阐述了此次会议的目的：这次期中考试暴露出前一阶段教师工作及学生学习中的不足，与其他优秀学校之间存在差距，希望各位老师认真分析自身教学的情况和学生存在的问题，采取科学合理、可行有效的教学措施，切实提高学生成绩，争取下次考试取得更优秀的成绩。

　　陈金秋、王莉琴老师从试题的难易程度及班级存在的问题进行了客观细致的分析，并有针对性地提出下一阶段的努力方向。

　　高凯凯、王小刚老师从自己所教学科和班级总体成绩出发，分析了学生整体的学习情况及存在的问题，并对下一步的教学谈了相应的改进措施。

　　陈小平老师从从试卷结构出发，以失分点为导向，条理清晰的总结出学生现存的问题。在表扬进步，鼓励优秀的同时，寻找差距。针对其中存在问题提出了具体可行的整改措施，力求在今后的教育教学工作中取得更大的突破。

黄超老师对所代班级的考试情况进行了详细的分析。肯定学生优点的同时，提出了不足，并向全体教师提出了具体的要求和可行的措施，明确了今后努力的目标。

　　最后陈校长在肯定教学方面取得的成绩的同时，客观地指出了教学中存在的问题，提出了切实可行的教学策略。

　　全体教师在整改措施和培优辅差工作上达成共识：

1、认真备课，写好教案。根据教材内容从学生的实际出发，备教材，备教法，更要备学生。

2、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。将学生作业情况出现的问题做出分类总结，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

3、继续加强学生的计算训练，特别强调在解决问题中计算的正确率等。

4、努力提高学生的审题能力，教会学生分析题意的方法。

5、做好课后辅导工作，注意分层教学，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。

总结过去不容乐观，展望未来任务艰巨。通过本次期中考试质量研讨交流会，使大家进一步明确了今后教学工作的重点，理顺了工作思路，同时也成为一个新的起点，在实践中反思，在反思中改进，在改进中提高。在以后的教学道路上，我校教师将更好地落实各项要求，脚踏实地、开拓创新、锐意进取，使我校的教育教学质量一定能够迈上一个新的台阶！