<h3> 拓印活动是运用多种材料蘸颜色进行想象与创作的玩色游戏之一。 小班幼儿年龄小，没接触过拓印画，因此对新鲜活动形式特别感兴趣。 而蔬菜是孩子们在饭桌上常见的食物，在一年四季，蔬菜随处可见。从幼儿的感兴趣的事物入手，更能够吸引幼儿，提高幼儿的创作兴趣。因此为了培养孩子们的审美能力，锻炼孩子们的动手能力，本班开展了蔬菜水果拓印画活动。</h3><h3> </h3> <h1 style="text-align: center;">找一找</h1> <h3>蔬菜宝宝，你们在哪里呀？</h3><h3>找到啦，原来你们藏在了奶奶👵的菜地里。</h3> <h3>原来萝卜宝宝有各种各样的啊，有白白的白萝卜、红红的红萝卜、橘色的胡萝卜……拔萝卜，拔萝卜，哎呦哎呦拔不动。</h3> <h3>还发现了惊喜哦，秋天的柿子和橘子真好吃！</h3> <h3>绿油油的青菜好看又好吃哦！</h3> <h3>在幼儿园的小菜园里，我们还发现了青菜宝宝和生菜宝宝。</h3> <h1 style="text-align: center;">瞧一瞧</h1> <h3>快来瞧，我们把劳动成果带到小五班啦，有青菜、芹菜、白菜、南瓜🎃、胡萝卜、白萝卜、红萝卜……</h3> <h1 style="text-align: center;">印一印</h1> <h3> 周老师带着我们一起欣赏了蔬菜的各个横切面和外形特征，比如：青菜切开像什么（玫瑰花）；茄子🍆切开像什么（小船）。看，萝卜被老师刻成了一朵漂亮的花朵。于是，小朋友们在自己的脑海中形成了想象力的创意作画结构图，个个跃跃欲试，便动手操作起来了！</h3> <h3>我们不要怕小手脏脏，大胆尝试创作属于自己的蔬菜印画吧🎈</h3> <h3>快来瞧瞧我们的作品吧！</h3> <h3> 本次活动不仅让幼儿认识多种蔬菜，也激发幼儿多吃蔬菜的兴趣。通过用蔬菜印画，引导幼儿感受到了这种特殊画法的乐趣，不仅锻炼了孩子的动手操作能力，丰富了孩子的想象力，也培养了孩子欣赏美、创造美的能力。</h3>