天晴的时候

希望

　　晴天里有阳光，阳光总是充满着温馨。

2019年的小语国培进行到第七天，天天天晴。阳光洒在身上，照进屋子，蹿到心里。

同课异构，我们是认真的。两两合作，既相同，又不同。教案是写了又写，课件是改了又改。要问苦不苦，也苦；要问累不累，也累；再问值不值，值！

　　

　　班主任王海英、专家组成员廖花娥是我们的灵魂导师，她们的评价中肯、实用，她们并不会一味地夸赞，更多的是提出建议，让大家能更好的展现自我。

　　海选胜出的老师继续比拼，“一课三人行”让我想起一个好汉三个帮。在课程的研磨中没有最好，只有更好。因为只有更充分的准备才能造就更精彩的课堂。

邓志菲、廖中桂、阳茜、欧淑娥四位老师灿烂的笑颜，仿佛把阳光带进了课堂。我们在学习，也在成长，最大的心愿是把经验带到自己的课堂上去，惠及每一个孩子。

　　在天晴了的时候，

该到小径中去走走：

给雨润过的泥路，

一定是凉爽又温柔；

炫耀着新绿的小草，

已一下子洗净了尘垢；

不再胆怯的小白菊，

慢慢地抬起它们的头，

试试寒，试试暖，

然后一瓣瓣地绽透；

抖去水珠的凤蝶儿

在木叶间自在闲游，

把它的饰彩的智慧书页

曝着阳光一开一收。

到小径中去走走吧，

在天晴了的时候：

赤着脚，携着手，

踏着新泥，涉过溪流。

新阳推开了阴霾了，

溪水在温风中晕皱，

看山间移动的暗绿——

云的脚迹——它也在闲游。

借戴望舒的诗歌《在天晴了的时候》，祝愿小语国培的路上风清气爽，小语国培硕果累累。