<h3> 深秋时节，满地金黄，怀着美丽的心情，11月4日至7日，我来到宁波镇海艺术实验幼儿园与名园长顾旭峰师徒结对跟岗学习。为期四天的学习内容可谓是一场听、研、学全方位盛宴：有园所参观、聆听讲座、参与研讨、活动观摩，半日跟班等。</h3> <h3> （一）感受园所文化特色</h3><h3> 顾旭峰园长详细介绍了幼儿园的办园历史和“润.创课程”“体艺一体”特色课程建设心路历程，分享了自己多年来以何种视角来引领一所幼儿园的发展方向，形成独特的、富有特色的园所文化，着实让我见识了名园长的睿智和气度。</h3> <h3> （二）聆听课程园本化构建</h3><h3> 分管业务的顾涵副园长结合幼儿园课程园本化之主题审议做了详细介绍，让我进一步认识到园级审议的重要性。也对主题前中后期审议的侧重点有了新的认识。顾涵副园长对业务认真钻研精神尤其值得我学习。</h3> <h3> （三）参与年级组教研</h3><h3> 跟岗期间，我参与了年级组关于“秋天”的主题审议现场教研，听老师们围绕秋天进行主题内容，资源的选择与主题脉络、活动设计。我深深感受到教研组教师们对主题内容选择，核心经验把握的一丝不苟以及她们对幼儿至上的专业精神！</h3> <h3> （四）观摩精彩教学活动</h3><h3> 我还有幸通过线上线下方式，观摩了幼儿园老师的教学展示活动，在顾旭峰、顾涵两位园长的引领下去探讨发现教学亮点，难点以及如何调整教学策略方法等。</h3> <h3> （五）开展半日活动跟岗</h3><h3> 在大五班的班级半日跟岗中，班级幼儿的自主规范和林老师深厚的教学智慧以及不失时机的正面回应策略在我脑海中留下了深刻的映像……</h3> <h3> “结对手拉手 帮扶情谊深”此次跟岗，我近距离感受名园长以及该园教工团队的团结协作，敬业精神，也深入了她们工作日常，学习她们的办园理念和管理经验，让我更全面深入认识和了解要成为优秀园长的角色定位和专业要求，也加深对以“幼儿为本”“一日活动皆课程”理念的理解和落地的重要性。</h3> <h3> “这个秋天的约会，是那么美丽缠绵。”歌词应证着我的心情，我格外珍惜这次难得的短暂深秋学习之约，但是四天的跟岗已经接近尾声，唯有将这金秋收获的“种子”带至幼儿园，期待它生根发芽直至硕果累累哦！</h3>