<h3> 在教师队伍中,常听到这样的感叹:当教师太辛苦,太累了，教师的工资福利太低了。的确，教师是一个清贫而辛苦的职业，这些，使许多青年学子在选择职业时望而生畏。其实不尽然,辛苦只是教师职业感受的一个方面，而另一方面，也得到了其他职业所得不到的幸福与满足。比如说，我们经常能自然而然在工作和工作之余不断进行自我学习和培训，我认为培训学习就是教师最好的福利。师者，是教育学生的先行者，本身的学识能力水平，思想观念意识和教育教学理念都决定了教师的胸怀和眼光，决定了教师的思维定式和教育方法，也从中影响了学生的思维习惯和行为作风。<br></h3><h3> 从毕业到现在，在教师岗位上已经有七八个年头了，却是第一次在家门口参加这么大型的语文专业培训，自豪感不禁油然而生。可以说对此次培训我是充满期待且有点小兴奋的。</h3><h3> 两天紧张而充实的学习，让我受益匪浅。黄乐老师让我看到了一个单元的预习课原来可以这么上，谢佳芮老师的精读课堂让我不禁为她的专业素养点赞，周靖雯老师让我懂得什么叫做“腹有诗书气自华”……</h3><h3> 而让我最触动的是最后专家老师点评课堂的一句话“教书不是把篮子装满，而是把灯点亮。我们交给学生方法，引导习得方法，最后形成读书方法 ，激发孩子阅读兴趣，通过阅读提升个人的品质！”这句话使我产生了强烈的共鸣！现在的孩子忙于应付各种考试，各种兴趣班，缺乏安静下来看书的时间，从而慢慢的导致孩子们失去了阅读的兴趣。我是一个普通的语文老师，但我却希望自己是一个拥有超能力的老师，用超能力让孩子们变得都热爱阅读！</h3><h3> 我想说我是热爱阅读的，而我曾经也是经常阅读的，为什么用“曾经”呢？因为现在我已缺乏阅读了。总是以工作忙，家务事多来推脱，其实鲁迅先生在很早前就说了“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”阅读应该是渗透在生活中的每一天，就像吃饭、睡觉那样自然而然，那样的必须存在。说真的，越来越感觉到年纪越大越应该静下心来阅读。</h3><h3> 可以说，阅读是一种沟通,历史的残缺与完美,现实的动荡与平静,世界的无奈与精彩,生活的苦涩与醉人,无不在阅读中相互融合又相互分离。我希望我的孩子们能沉醉在阅读带来的精彩中。</h3><h3> 阅读是一种清福,这种境界被吴延康说得直白：“读书身健即是福,种树开花亦是缘。”好一个读书人,好一片阅读的心境。我不是哲学家,能从一滴水中看世界,从一朵花中参悟人生,但我觉得我可以像吴延康这样,静静地做个阅读者,在阅读中去提升品质。</h3><h3> 我是个俗人，而对于阅读的选择我是从不随波逐流的，我只读我喜欢的。我认为真正的阅读应该源自内心的热爱,这份爱纯粹天然,就像向阳花总是追寻太阳,不为名利,听从的是心的召唤,在主动碰撞的激情中,书中的人与事,作者的理念智慧与我们的经历体会、思想情感互动沟通,相鸣相和……日子长了,阅读量多了，我们便获得了对生命对人生最深切地认知与感悟，而这些认知与感悟便成了我们的指路明灯。我们永远都不要奢望在自己一筹莫展的时候能像电视里的女主角一样每次都有个智者或者说贵人来指引你拯救你，阅读的积累才会成为一直陪伴你左右的“智者”。</h3><h3> “读书破万卷，下笔如有神。”“书是人类进步的阶梯。”……从古至今有多少阐述阅读的重要性的诗句和文章，而之余我，阅读能使我生活更加明朗。此时此刻，我想对我的孩子们说：细水流年，时光静好，与书相伴可好？</h3><h3> 没有华丽的辞藻，没有震撼人心的感悟，没有对教育的真知灼见，有的只是培训后平淡真实的感想， 仅以此文来纪念本次家门口的语文主题学习活动，并感谢组织给我的培训机会。</h3><h3> 逸夫小学 吕媛媛</h3><h3> 2019.11.09</h3><h3><br></h3>