不忘初心、牢记使命—我是最美幼儿教师

玉门市第四幼儿园 曹巍

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太阳的幸福，是给人以光明；月亮的幸福，是给人以温馨；园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀；愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们努力着、奋斗着、奉献着…

曹巍，2017年毕业于陕西省宝鸡文理学院学前教育专业，是玉门市第四幼儿园一名普通的幼儿老师，对待工作认真负责，乐观向上。

爱心寄语:爱心宽容，树幼儿自信心；尊重平等，还幼儿话语权；以同童眼看待孩子，以童心理解孩子，以童真欣赏孩子。

还是在儿时,我的老师就在我的心中播下了一颗种子,一颗对"教师"这一职业期望的种子。这颗种子在爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐地在我心中生了根,发了芽。常听人说:教师是人类灵魂的工程师，用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌。就是这份激情,这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定。于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这一职业。当我带着这样一份崇敬走进教师的队伍,才渐渐地理解了它的内涵。

"每个人都需要爱,都需要尊重"这是我的老师当年教给我的一句话。多年以后,我还时常的细细品味,是啊:教师的爱不同于一般的爱,她高于母爱、大于友爱、更胜于情爱。这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力,是幼儿转变的催化剂。我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个幼儿的心扉。因为我知道,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,都是一个无法预测的未来。即使是只有几岁大的幼儿,他们也需要我们给予的尊重与爱。

爱的路上播撒汗水

爱孩子是幼儿教师的天职，也是实施幼儿教育的重要前提。两年前刚毕业的我，怀着一颗紧张又期待的心，带着无限的憧憬和遐想走进幼儿园，从事了天底下最光辉的事业。

还记得刚踏进幼儿园，看到一张张纯真的脸庞，我既欢喜又害怕，欢喜孩子们童真可爱的笑脸，害怕孩子哭，怕自己的能力不够，教不好他们.....…于是，我马不停蹄地在幼教的道路上努力前行！向有经验的老师讨教经验，分享心得，也积极地参加各项培训，努力地充实自己，让自己变得更优秀更棒，更自信地站在孩子们面前！

在我的努力，我经常陪伴说话不清晰的刘欣承小朋友慢慢从会说一个字到两个字最后到完整的一句话，虽然没有把他带出幼儿园，但每次碰见他听到他用完整的话说“曹老师好”，内心深处为他高兴；还有调皮捣蛋的蒙飞小朋友，第一次给他加饭就被他推翻了，还拒绝了吃饭，我的内心除了生气之外更多的是想怎么处理这个事情，慢慢的我一点点了解他，比如在活动中他经常以热心帮助小朋友，但往往都是适得其反，导致的结果就是小朋友告状；他很聪明，对于他感兴趣的科学探究类，他往往都是知道最多的；当然还有他不喜欢吃烫的饭不喜欢加饭，就这样一点点了解他，走进他的内心，到最后我们成为了朋友，有属于我们之间的小秘密；帮女孩子梳头发、陪男孩子做游戏，渐渐地越来越多的孩子都说“曹老师，我最喜欢你了！”“曹老师，我给你画了一幅画！”“曹老师，我要告诉你我的秘密”.....天真又暖心的话，每一句都温暖着我的心，孩子的依赖、家长的信任、领导的认可，都是我继续向前的动力，为了这份神圣的事业，我将奉献我全部的青春！

爱的道路不断探索

我关心着每个孩子的一举一动，教会孩子们生活自理的技能。教孩子们启蒙知识，最重要的是，教会了孩子快乐的生活。每每看到小朋友上课很专注的样子，心里就无法言说的喜悦。记刚入学那会儿很多小朋友因为不熟悉环境跟老师，而产生的分离焦虑所导致哭闹情绪不断。到现在的认真倾听别人，能够独立的完成自己的事情，能够自己完整的画完一幅画，能独立唱完一首歌，能勇于自我表演与乐与表达自己，小朋友们真的长大了，作为老师我感到十分自豪。

为了让孩子们在幼儿园度过健康快乐的每一天，在工作中，以饱满的热情投身其中，课后能及时反思自己的得失，主动和同事、领导交流，改进自己的教学方法，不断探索新的教育教学方法，更新理念。使自己的教育活动充满活力，让孩子们在玩中学，学中玩。特别是在音乐教学活动中，把自己所学的方法充分发挥，结合奥尔夫音乐的教学方法，大胆设计音乐活动，以灵活多样的教学方法，让孩子用肢体、语言、乐器、道具不同形式自由地演绎，以独特的方式抒发内心世界，感受音乐的美。

爱的道路无限延伸

两年过去了，在幼儿园工作的两年里，有欢笑，也有汗水，在浓厚的师幼爱里，我成长了许多，也收获了许多。 一个人的生命是有限的，而我们的事业是常青的。我们的生命在孩子身上得以延续，我们的价值在教育工作中得以体现。孩子是我们的未来，是国家的希望，是明天的太阳，我愿守护着孩子一天天长大。我时刻牢记陶行知先生的"捧着一颗心来 不带半根草去"将爱传递给身边的每个人。

在热爱的事业中度过美好的时光，我是幸福的。我会把全部的爱奉献给每个孩子，看似一瞬间的事，而实际做起来，却是点点滴滴、分分秒秒、日日夜夜的积淀。我会永远怀揣最美的教育梦想，执着地追求我最挚爱的幼教事业。用爱守护童心，奏响幼教之歌，把全部的热情与爱都给孩子，给幼教事业。