<h3>幼儿园阅读与小学阅读的区别：</h3><h3>1、阅读材料不用：幼儿园以图主，小学以文字为主，以图为辅；</h3><h3>2、目的不一样：幼儿以培养自主阅读习惯（自己主动、愿意去读）为目的，小学以学习为目的；</h3><h3>3、方式不一样：幼儿园需要成人的陪伴，通过听声音+看图画，小学孩子自己读；</h3> <h3>举例：《爱吃水果的牛》</h3> <h3>感知角色特征，</h3> <h3>读本分析</h3><h3>教师阅读、欣赏、理解优先</h3> <h3>方法：1、从读者的角度只为自己阅读。</h3><h3>从幼儿的角度</h3> <h3>故事要素</h3> <h3>情节：背景-开始-</h3> <h3>猜测在观察的基础上进行</h3> <h3>《山丘上的约会》</h3> <h3>陈述的语言：平和</h3><h3>对话语言：性格，年龄，人物，…</h3> <h3>仿编点：仿编结尾，仿编句式</h3><h3>准备必要的经验：</h3>