学以致用处,静待花开时———临猗县中学地理教师京师培训记实

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<h3>  2019年11月8日,运城市乡村中学地理教师高效课堂能力提升培训,在北京师范大学心理部举行,临猗县11名教师于下午18:30到培训地签名报到。</h3><h3> </h3> <h1 style="text-align: center;"><b>开展破冰行动</b></h1> <h3>  19:30参加“破冰行动”,本次班主任乔乐乐老师念号分组,带领老师们做互动游戏。大家自报姓名、学校和兴趣爱好,在短时间内相识相知。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>举行开班仪式</b></h1> <h3>  北京师范大学心理学部乔志宏书记,以运城老乡的身份欢迎学员们的到来,他饶有趣味地介绍了北师大地理学和心理学的成就和地位,并责成工作人员一定要安排好大家的学习和生活,让老师们在底蕴深厚的百年学府度过愉悦的学习之旅。 <br></h3> <h3>  运城市教科局李明局长做了热情洋溢的发言,他勉励大家珍惜机会,学有所成,把知识和收获带回家乡,做河东名师,成教坛伟业。<br></h3> <h3>  临走时李局长一句“大家可要好好学习啊!”语重心长,像一位长者,对大家寄予无限厚望,让人倍感亲切,同时又感到肩上的担子很重很重……</h3> <h3>  刘教授讲授的《基于认知规律的课堂高效教学———教育中的心理效应》,利用具体的实例,详细的讲述了“神奇的7±2”认知规律,并通过具体的案例分析,告诉我们怎样用这一认知规律来实现课堂的高效教学。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>学员激烈讨论</b></h1> <h3><br></h3><h3> </h3> <h3>  下午,全体学员围绕地理学科的五个问题进行分组讨论,特别是应用认知负荷理论提高教学有效性,大家兴趣浓厚、讨论热烈、收货颇多,给以后地理学科教学指明了方向。</h3>