“国培计划(2019)”白银区初中化学送教下乡第一阶段活动简报

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为带动农村学校不断适应新一轮基础教育课程改革的需要，给城市中学教师和乡镇中学教师搭建一个互相交流、共同成长的平台，让农村孩子分享到城市优质教育资源。2019年11月6日上午，国培计划(2019）”甘肃省白银区送教下乡初中化学学科西片区送教点启动仪式在武川新村学校五楼多功能厅举行，西北师大教授魏艳玲教授、区教育局教育股张世晟、区教研室张爱琴、区电教馆王万花、武川新村学校校长何继军、化学组组长刘家亮和高翔及初中化学乡村教师培训团队成员出席了启动仪式，来自全区中小学的30位教师参加了开班典礼。

参加这次培训的是全区31名化学老师，总共分成了四组，“破冰行动”大家热烈讨论，设计组徽组名，互想认识交流，为培训打好了基础。高翔老师做了“灵活处理初中化学教材，优化教学内容”的微讲座，为我们展示了一节特别的“原子内部结构”的探究课，引起了大家的热烈讨论。

市六中王静娴老师和市十一中张儒林老师进行了初中化学诊断课展示。

西北师范大学大学张维民教授进行讲话，交流了“国培计划”进行的意义，解读了相关的国家政策。

虽然外面的秋雨一直下着，天气很冷，但老师们非常珍惜这次与专家零距离交流的机会。

武川新村学校刘家亮老师以深厚的功底和饱满的热情执教《水的组成》示范课。以自己独特的理解践行“核心素养理念下的化学实验教学”方法的运用。

育才学校高振娟老师教学策略的运用以及教学过程中的问题设计和细节处理是水平与课堂的完美融合使教学达到了预期的效果。 尤其是注重化学知识的形成过程。

俗话常说：“读十本书，不如磨好一课”。磨课对于促进教师专业发展起到很好的作用。

活动中，老师们为丰富的社团活动吸引。

老师们认真学习，不断探索和创新，充分发挥省市学科带头人、骨干教师的教学示范引领作用，对乡镇教师教育教学水平的提高起到积极的促进作用，不断加强城乡教师的交流与沟通，为农村教师送去教育新理念、新知识和新方法，从而进一步推动基础教育发展。

本次研讨严格按照自主备课、集体研磨、微课展示、组内互评、形成预案这五个流程进行。为确保研讨有序进行高翔老师还特提出了五条详实的活动研讨要求。每节课结束后都有说课、小组研讨交流，让我感到“天光云影共绯徊”，在交流感悟中进步。

　　组长组织研讨，大家对每节课都提出了自己诚恳的意见和建议：有的说课堂教学不能只流于形式，要注意效果;有的说对于出现”冷场“现象，是教师的备课功夫不到位，问题设计过难，如果出现这种状况教师首先要稳住阵脚，然后再慢慢引导学;提问要全面一点，激励性评价要真诚，充分体现人文关怀;教师要善于引导学生展开合理的想象，发挥小组合作学习功能，提高课堂教学效率。

　　大家各抒己见，这样的研讨使我所得到的感悟是深刻的，因此，所带来的进步是任何催化剂都无法做到的。所以我要说，没有研讨，就不可能产生智慧的火花，更不能拓宽我的视野，更不可能提高我的专业技能。因观摩我丰富了自己;因研讨，我获得了进步。相信通过岗位实践，我将把自己的感悟应用于一线教学，到那时，自己的工作将是更加得心应手了。

　　总之，第一阶段培训是一次对教师专业成长极有意义的培训，带给我最深的体会就是教学不仅具有工具性、人文性，同时又是一门高超的艺术，需要我不断去研究，不断地去反思，不断地去提高。今后只要有机会，我们还会积极主动参加“国培送教下乡”这样的观摩、研讨、实践活动，来提高自己的业务水平，惟其如此，我才会在教师专业化成长的道路上走得更快，走得更好，为农村的教育事业贡献出自己的力量。