<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 研学旅行不是一场说走就走的旅行，而是一场精心策划的课外教育活动，是根据教育性和目的性来安排和规划的特色研学线路，从行前的知识储备，到行中的学习参与，再到最后的思考领悟，每个阶段都涉及文化知识的汲取与摄入。</h3> <h3> 金秋时节，我们带着校领导的教导，父母的期望，饱满的热情踏上了研学之旅――淄博中国课本博物馆，这是一场从教室内到教室外的学习，我们准备好啦！💪🏻💪🏻💪🏻</h3> <h3>我们出发啦！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 换一种方式表达我内心的快乐，唱一首歌，讲一个笑话，说一段绕口令，背一首古诗……好活跃的同学们👍孩子们都争先恐后，既调动了气氛，又学习了知识，更重要的是给孩子们带来了演讲的机会，别人欣赏我，我就更自信了💝</h3> <h3>生活需要仪式感，研学开营仪式正式开始，中国课本博物馆我们到啦！</h3> <h3> 研学目的校领导做重要的讲话，我们是祖国的花朵，我们还有很多要实现的梦想，我们的责任重大，研学旅行我们在路上！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 唤醒尘封记忆，穿越百年往事。课本博物馆以场景再现的形式向世人展现：从古代启蒙教育到“办新学”的华夏文明；从“识字班”、“拼高考”，到互联网20％教育的时代巨擎。交织千万情愫，定格记忆春秋。课本博物馆以各个历史阶段的学习场景和课本图书让“昨日重现”，令今人穿越，体验极致文化与文明。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在古代，凡是新入学的生员，都需进行称为“入冸”的入学仪式。周诸侯的学校前有半圆形的池，名泮水，学校即称泮宫。 首先我们先着汉服进行了国学礼</h3> <h3>一个个小学童已整理好衣装</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”孩子们用洪亮的声音诵读了《少年中国说》来表达孩子们的心声，积极向上，奋发图强的信心！💪</h3> <h3>师者，所以传道受业解惑也。</h3> <h3>老师为学童们整理衣冠</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 接着，叩拜先师。学生们在先生的带领下，叩拜至圣先师孔子神位，双膝跪地，九叩首。然后再拜私塾先生，三叩首。礼成后，学生向先生赠送六礼束修，分别为芹菜、莲子、红豆、红枣、桂圆与干瘦肉条。</h3> <h3> 击鼓鸣志， “鸣”通明白的“明”，“鸣志”即“明志”， 就是表明自己的志向，意为击鼓的声音越响，声音传得越远，说明志向就越远大。学生敲击时要在心里默默地说出自己的理想和志向，这样就可以目明耳聪，茅塞顿开、志存高远。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 然后净手净心。学生将手放到水盆中“净手”，正反各洗一次，然后擦干。洗手寓意去杂存精、专心致志、心无旁骛。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 最后朱砂开智。先生手持蘸着朱砂的毛笔，在学生眉心处点上一个像“痣”一样的红点。“痣”与“智”谐音，寓意儿童开启智慧，此后目明心明。</h3> <h3>我们都是最棒的！</h3> <h3>跟着老师的步伐走进中国课本博物馆，一起了解课本的发展历史。同学们认真学习中。</h3> <h3>北京大学的前身叫京师大学堂</h3><h3>上海交通大学的前身叫南洋公学</h3> <h3>体验上课氛围，感受一下和我们现在上课的环境有何不同</h3> <h3>认真学习我最棒！</h3> <h3>我爱研学</h3><h3>研学使我快乐</h3><h3>我快乐我妈就快乐</h3><h3>我妈快乐全家就快乐😄</h3> <h3>累了坐下来看十分钟电影，穿越时光。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>子曰：三人行，必有我师焉</h3> <h3>上午的学习结束啦，分成小组我们一起完成我们的研学手册吧！</h3> <h3>学习使我快乐！</h3> 营养丰盛的午餐集体生活<br><h3><br></h3> <h3>光盘行动，我们要加油，比比能吃几盒。</h3> <h3>《天工开物》传统文化大课堂</h3><h3> 这节课我们学习到了传统文化的博大精深，学习了古人的记时方法，动手制作了日晷，知道了十二个时辰的时间和来历，并学掌握了一个我们在课堂上没有学习到的成语宝宝：焚膏继晷，告诉我们要珍惜时间，不浪费每一分每一秒。</h3> <h3>老师提问问题我要积极回答！</h3> <h3>我们的作品</h3> 我们喜欢课本博物馆<div><h3>因为那里有我学习的课本</h3><h3><br></h3></div> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 下午开始我们的活字印刷，活字印刷术是一种古代印刷方法，是中国古代劳动人民经过长期实践和研究才发明的。先制成单字的阳文反文字模，然后按照稿件把单字挑选出来，排列在字盘内，涂墨印刷，印完后再将字模拆出，留待下次排印时再次使用</h3> <h3>看一下我们的作品！</h3> <h3>回程的路上我们和老师一起完成研学手册</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。相信通过本次主题研学旅行，同学们不仅拓宽了视野，增长了见识，而且了解了课本的历史和他的发展史，学习了传统文化的博大精深的知识。希望同学们在今后学习中发扬吃苦耐劳和勇于创新的精神，走好人生的每一步。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 最后老师带同学们一首“你笑起来真好看”结束今天一天的研学旅行🥰</h3>