<h3> 为了更好地贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神,推进素质教育,增强幼儿体质,培养孩子参加体育活动的积极性,提高孩子对环境的适应能力,同时也为了增强家园共育,促进亲子感情。</h3> <h3> 大人常说,生命在于运动。我们喜欢我们幼儿园的阳光体育运动。</h3> <h3> 两年多的锻炼,我发现了一些“奇怪”的变化:一开始,大大的篮球总是“调皮地”东滚西滚;现在,圆滚滚的篮球总是“乖乖地”在我手中蹦蹦跳跳了。</h3> <h3> 培养幼儿对体育活动的爱好,让幼儿体验运动的快乐,感受体能锻炼的乐趣。 </h3> <h3> 一开始,小小的拉线高跷就让我摔了无数跤;现在,大大的木头高跷我也能轻松驾驭了。一开始,蹦蹦球能把我绊倒;现在,蹦蹦球必须得跟着我的脚步跑了。</h3> <h3> 培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心,增强集体荣誉感,敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。 </h3> <h3> 一开始,我手里握着跳绳,可是我连摇绳都不会;现在,我虽然还是不太擅长跳绳,但是我已经可以跳一下了呢。</h3> <h3> 家长的陪伴和参与,是孩子们童年的快乐。</h3> <h3> 我们从一个安静柔弱的小娃娃,变成了一只妈妈口中的“皮猴子”。</h3> <h3> 课间操活动是一日活动中的重要环节,在发展幼儿基本动作、增强幼儿体质、培养幼儿群体意识等方面有着重要作用。为促进幼儿身心健康发展,培养幼儿从小爱运动和集体荣誉感的精神,使他们在运动中感受到快乐,我们每学期都会根据孩子的年龄段和动作发展情况组合出新的课间操,依然是由热身操,徒手操和器械操组合而成,既满足了孩子的运动发展,还创建了新鲜感。</h3> <h3> 运动让我们的身体更加强壮,运动让我们的心情更加放松,运动让我们学会什么叫做“坚持”与“忍耐”。</h3> <h3>友谊第一,比赛第二。</h3><h3> 优秀团队奖,</h3><h3> 努力拼搏奖,</h3><h3> 运动小健将,</h3><h3> 全能宝贝奖。</h3> <h3> 昨天,他们以高尚的人格耕耘在各行战线上;今天,他们将会用矫健的身姿舞出最美的风采。相信孩子们一定为他们的爸爸妈妈感到自豪</h3> <h3> 我想说大朋友真棒,小朋友更棒,其实比赛结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐。</h3> <h3> 小朋友们,让我们一起运动起来吧,一起去发现运动的神奇魔法吧!</h3>