<h3>师爱如灯，照亮幸福人生</h3> <h3> 李凤遐老师的精彩演讲，从一首歌开始《幸福在哪里》对呀，作为教师这个行业，幸福在哪里？</h3> <h3>一、在“热爱”中；</h3><h3>因为爱，所以爱。爱什么呢？爱自己、爱自己的职业、爱自己的学生、爱自己的所爱。要在热爱中提升职业的幸福感，并且要让这种幸福感持久发展。</h3><h3>如果爱，就深爱。一个生命对另一个生命影响，远远不止是为了遇见。我们更多是恰逢其时的引领，引领我们过好自己的人生，引领学生过好他们的人生。</h3> <h3>二、在“会爱”中</h3><h3>会爱学生，首先懂学生。懂学生的老师，是用学生所需要的方法去爱学生，那么不懂学生的老师，则是用自己所需要的方式去爱学生。怎么才能懂学生？只有把我们自己当做学生才能明白学生所想，学生所知，学生所惑。“师之有道，方有尊严”管学生，要有“道”，这样才能赢得尊严。其实我们不妨让学生先得到尊重，在被尊重的同时就会去自然而然遵守“道”。</h3> <h3>三、在“被爱”中</h3><h3>在爱与被爱之间收获幸福和快乐。爱，一个神圣而伟大的10笔画汉字，却饱含了超过10种不同的情怀。作为教师，我们把爱给的最多的是谁？是学生！三年五载朝夕相处，一批又一批的学子从我们的眼皮底下奔向另一个轨道。我们给予他们的爱，是满满的厚望！而他们能回馈给我们的是爱与被爱之间的幸福感和快乐感。被学生爱的老师是成功的，被老师爱的学生是自信的。</h3> <h3>李凤遐老师的精彩讲座中说道:“教育要有温度，教育要有高度”教师是一份责任，因此我们应该多些激情和追求”融入不同时代，不同年龄阶段的孩子。走进学生心灵，走进学生身旁！</h3> <h3>以人格魅力灯，以学识魅力为油，照亮孩子们的成长之路，点燃孩子们的幸福人生！</h3>