<h3>分年级大合唱《团结就是力量》，唱着唱着就有所感悟了。</h3><h3>定好接近的目标——老师们企及不到就没有了上跳的欲望。</h3><h3>奖励集体</h3><h3>目标是超谁？影响不好；进入前三！超越城区省一级学校。敢于亮剑！</h3> <h3>敢于亮剑！——吃饭也在谈工作！</h3><h3>随时随地以学校为荣！军训的时候也在工作。</h3> <h3>只能前进，不能退步！跟家长道歉！</h3><h3>亮出学校的成绩，增强教师的荣誉感</h3><h3>多表扬教师——周周赞赞我们的老师，关心老师，老师才会跟你干</h3><h3>学校进步，是教师成长的重大因素</h3><h3>高级教师的倦怠：辉煌一世，临老掉队——为自己感到不值。</h3><h3>无法满足老师</h3><h3><br></h3> <h3>对老师要求不高：</h3><h3>最好不要排最后，最后就不好意思了。</h3><h3>最后也难免，只要你不样样落后</h3><h3>每次你有一点点的进步就是成功的活动。</h3><h3><br></h3><h3>优化青年教师的培养模式，缩短成长历程</h3> <h3>讲座，教学技能培训，师徒结对</h3><h3>仪式后师傅就有了责任担当。学生要主动</h3> <h3>逼着老师去学去看，不学不行！</h3><h3>逼着去看，去去写，专家点评修改。评奖！</h3><h3>看看核心期刊</h3> <h3>敢为人先。</h3><h3>跟局长上级领导沟通，</h3><h3>发展是多方面的，只有这样，你的单位才能得到大家的认可。</h3><h3><br></h3> <h3>校园管理</h3> <h3>活动中进行教育。</h3><h3>班主任说的就是一个样。</h3><h3>通过教师的活动促进老师的成长</h3><h3>在活动中潜移默化：我要怎么做</h3><h3>仪式很重要：不忘初心。设计各种活动教育小孩，激发学习斗志！</h3><h3>活动中进行思想渗透</h3><h3>激发对语文的兴趣</h3><h3>数学的晚会</h3><h3>用前沿的思想渗透</h3><h3><br></h3>