<h3> 时光车轮缓缓驶入十一月，11月8日，荔浦市百余名小学语文教师在深秋寒露中的荔城镇第一小学迎来2019年国培计划（小学语文）第二阶段培训。</h3> <h3> 本次国培是聚焦课堂教学，立足校本教研，助力专业发展——“基于语用视角的阅读教学”主题式教研的一体化培训，承接上一阶段培训内容，本阶段培训依然着眼于“语用”，着力指导教师发现语用要素，以及如何在课堂中进行语用训练。</h3> <h3> 上午的培训主题是“基于语用视角的阅读教学教学设计展示”。学员们观摩了南宁市五象小学梁艳婷老师执教的《鸟的天堂》以及荔城镇第一小学黄玉冰老师执教的《狐假虎威》两课，聆听了南宁市五象小学科研主任覃健芝的专业点评，并且就“指向写作的阅读教学”进行了主题交流。</h3> <h3> 下午的阶段培训主题是“小学语文统编教材单元整体设计思路与实践”。在培训中，覃健芝老师先就“小学语文统编教材单元整体设计思路与实践”进行了专题讲座，分享了本校在该课题研究中获得的经验，并且指导各组学员进行了单元整体设计实践。</h3> <h3> 在小组合作实践中，学员们仔细研文，积极探讨，认真实践，大方发言，阅读设计组和习作设计组均有各自亮点，说明本次实践活动效果良好。</h3> <h3> 覃健芝老师在培训总结中特别强调，教学设计应立足新课程标准，基于语用视角，注意单元整合教学，教学生未学过的东西，无需面面俱到，要“一课一得”。</h3> <h3> 在全面启用部编版教材的今天，如何基于语用视角进行有效课堂教学是一线老师面临的课题。本次培训，让老师们对“语用”型课堂有了进一步了解；通过实践，教师们的能力得到了进一步提高。在明天的学习中，学员们会继续努力，争取获得更大进步！</h3> <h3>文字：何君裕</h3><h3>图片：第十组全体组员</h3><h3>审核：蒙承志、卓迎春、周振华、李敏燕、潘荣、潘琼、曹美群、莫世翠、刘清林、巫华碧、赵慧、蒋佩秀</h3>