教无止境 , 学亦有益——长塘中心幼儿园公开课活动

长塘中心幼儿园

<h3><b><font color="#010101">  根据幼儿园园务工作计划,也为了提高我园教师的专业技术水平,展示教师组织教学的能力,促进教师相互交流,相互学习,共同提高。我园于11日5日--7日举行了公开课活动。</font></b></h3><h3><b><br></b></h3> <h3><b><font color="#010101">  教师们准备了精美的课件、精致的教具以及丰富的操作材料。活动中,认真组织,恰当地选择与灵活地运用有效的教学策略,为幼儿营造了宽松自由的活动氛围,创设了充分自由、自主的表现空间,充分调动了幼儿参与活动的积极性和主动性。</font></b></h3> <h3><b><font color="#ff8a00">  课堂上,教师以亲切的教态、简练而有启发性的语言引导孩子参与活动。注重多种方法和教学手段扩展幼儿的学习经验,让幼儿积极、主动地参与到活动中,充分体现幼儿的感受、开放、探究、合作的学习过程,从而达到较好的活动效果。</font></b></h3> <h3><b><font color="#ff8a00">  本学期我园开展了礼仪特色课。礼仪是人类文明的基本要求,也是个人道德素质的外在体现,文明礼仪及其习惯的养成对儿童的终身发展有着十分重要的意义。从小对幼儿开展礼仪教育,将对其习惯的养成和他们终身的发展起到重要的作用。通过教师、家长的言传身教,潜移默化的培养,让幼儿成为讲文明、懂礼貌的接班人。</font></b></h3> <h3><b><font color="#ff8a00">《漂亮宝宝》让幼儿知道了衣服要勤换洗,衣着要大小合身等并锻炼了自理能力!看我们宝贝的小手真能干👍在老师的引导下动手正在帮老师扣纽扣呢👏</font></b></h3> <h3><b><font color="#ff8a00">小班《碰一碰》可以启发幼儿能随着音乐创编相互触摸的不同动作,并初步体验自我表现及与他人合作游戏的快乐。小宝贝们在周老师的引导下找到自己的小伙伴一起来碰一碰!真是可爱极了😊</font></b></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>中一班《认识水果》让孩子认识了多种水果,了解水果的颜色、名称和形状等~最后许老师还给每个孩子都分享了水果吃呢☺</b></font></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>中二班《水果宝宝》让幼儿知道多种水果的的颜色,尝试已以水果的颜色创编儿歌并培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的好习惯,周老师还以游戏的形式带孩子朗读儿歌呢!</b></font></h3> <h3><b><font color="#ff8a00">大一班《魔法奶奶的电话》让幼儿了解魔法奶奶的电话神奇之处,并了解春、夏、秋、冬四个季节不同的名称和不同的美!</font></b></h3> <h3><b><font color="#ff8a00">大二班《十二生肖》看我们的孩子们观察的多认真,更加丰富了孩子对十二生肖的认知</font></b></h3> <h3><b><font color="#ff8a00">大三班《有趣的沉浮》看看我们邓老师准备了这么多的实验用品,孩子们已经迫不急待的要和老师一起动手来做实验,并观察物品沉浮现象,还能提高幼儿团结合作能力,增强环境保护意识。</font></b></h3> <h3><b><font color="#ff8a00">大大一班《燃烧的蜡烛》让孩子了解蜡烛和空气的关系,激发幼儿对科学实验的兴趣!看我们小朋友观察的多认真!</font></b></h3> <h3><b><font color="#ff8a00">大大二班《没牙齿的大老虎》刘老师生动形象的讲着故事里的狐狸是怎么把大老虎的牙齿拔下来的!小朋友们全神贯注听得多认真!通过故事让孩子懂得遇到事情要多动脑筋勤于思考并教育幼儿养成保护牙齿的好习惯!</font></b></h3> <h3><b><font color="#ff8a00">小朋友们听得多认真👏</font></b></h3> <h3><b><font color="#ff8a00">大大三班《吃掉黑暗的怪兽》刘老师亲切的引导幼儿勇敢不怕黑,知道黑暗对人和动物的重要性!小朋友们也勇敢积极的回答老师的问题呢。</font></b></h3> <h3><b><font color="#ff8a00">  老师们利用中午午休时间对上课的老师进行评价,评课环节教师秉持着敞开自我、共同研讨、乐于分享的心态共同交流学习,肯定每节公开课中出现的亮点,也对需要完善和改进的地方提出了自己的建议。</font></b></h3> <h3><b>  通过此次公开课活动,加强了我园的教研力度,同时使教师们从各个途径加强学习,努力提高,真正达到了激励学习,促进提高的目的,对教师的个人业务发展起到了积极的促进作用,为全面提高教师的教育教学水平奠定了坚实的基础。</b></h3>