<h3> 11月8日,华师教育研究院一行专家不辞辛苦来到美丽的滦平四中,对我校教育教学工作进行指导,为我校青年教师的成长助力。来自研训中心的杨国英校长和李柏副校长带领研训中心的教研员们一同参加了本次活动。滦平四中邓宝忠校长、陈红丽副校长陪同参加了本次活动。</h3> <h3> 8日上午,专家们首先对我校的常态课以转课的形式进行了调研指导,并及时与陪同领导和授课老师交流意见和建议,针对课堂师生双边互动、学案设计和小组建设为我校常规教育教学工作提出了宝贵建议。</h3> <h3> 接下来,华师教育专家和来自研训中心的领导们在邓宝忠校长、陈红丽副校长和程国刚主任的陪同下,深入课堂听取了我校四名领军教师的汇报课,听课的还有来自兄弟院校的领军教师和我校的青年教师们。</h3> <h3> 刘畅老师讲授了八年级语文《中国石拱桥》一文,课堂设计性强,主次问题有梯度,逐步引导学生在读中品味说明文语言的准确与精妙,激发学生学习说明文的兴趣。</h3> <h3> 邓盈盈老师展示了七年级语文《游山西村》一诗的教学,课堂中由景及情,由情及理,环环相扣,深入挖掘诗歌内在,引导学生从中感悟诗歌学习的要领,做到了“授人以渔”。</h3> <h3> 李伟老师讲授八年级数学《二次根式》,利用性质推倒,概念学习,步步为营,环环相扣,训练量大,逻辑推理、性质运用,体会数学思想,激发学生学习的积极性和参与度。</h3> <h3> 陶焕老师展示七年级数学《用字母表示数》一课,运用情景导学,从数学到字母,从字母到表示数字,转换,应用,递进性强、逻辑推理、性质判定,双色笔使用,让学习过程留痕。</h3> <h3> 四名老师的课堂异彩纷呈,各有千秋,课堂师生互动融洽,小组活动真实高效,体现了我校学生乐学善思的课堂学习风貌。</h3> <h3> 听课的专家领导们深入课堂,关注课堂中的每一活动细节,兄弟学校和我校的青年教师们认真听讲记笔记,虚心学习。</h3> <h3> “不识庐山真面目,只缘身在此山中”,汇报课结束后,专家们及时展开了评课活动,他们声情并茂的点评、高屋建瓴的见解,打开了老师们的教学思路,更新了老师们的教育观念,有针对性地解决了课堂教学中存在的问题,使与会的教师们豁然开朗,给教师们带来了很大的启迪和帮助,为下一步更加扎实的落实我校“361”新目标高效课堂模式提供动力支持!</h3> <h3> 专家们还参观了我校的激情大课间跑操活动,房涛院长更是在学生们激情四射的感染之下亲自参与其中,感受四中学子由内而外的活力与热情。</h3> <h3> 下午,房涛院长面向我校全体青年教师,开展了以“合作学习”为主题的微报告和小组建设深化体验式培训。培训中,在房院长的引导下,老师们转换角色,以学生的身份深入参与到活动中来,亲身体验了小组活动的魅力,更为我校课堂小组改革与建设提供了范例和决心。</h3> <h3> 充实美好的时间总是飞快逝去,活动结束时,天色已经微黑,但四中的教师们却热情不减。滦平四中邓宝忠校长在活动的最后向来自华师教育学院的专家们的耐心指导表示了由衷的感谢,并向我校的青年教师提出殷切期盼。</h3><h3> 通过本次活动,使我校青年教师明确了今后的工作目标和重点。在教育过程中我们将以更加科学实效的方法,不断提高课程教学专业化水平和学生学业素养,完成立德树人的根本任务。</h3>