党建交流共发展　骨干引领促成长

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　　11月８日，实验小学总支部王阿海书记、张济德校长及部分党员教师、入党积极分子与民族中心小学支部共同开展校际语文古诗文课堂教学交流活动为主题的党建工作交流。

　　罗菲菲老师执教的是二年级上册古诗《饮湖上初晴后雨》采用师生合作读，看图理解读，赏析读等多种朗读方式，伴随着师生朗朗书声，带着师生们走进了波光粼粼的西湖，烟雨朦胧的西湖，感受到了“淡妆”的西湖美，“浓抹”的西湖亦美。

　　第二节课由林雅婷老师带来的四年级上册《王戎不取道旁李》，老师注重学习方法的引导，带着孩子们借助注释，图片，联系上下文，单音节词组词等方法概括故事内容，接着和孩子们讨论王戎不取道旁李的理由，孩子们各抒所见，充分调动孩子们的思维。

　　魏媛老师执教的第三节课是六年级上册的《书戴嵩画牛》，老师通过设计读准，读通，读懂三大环节，让我们感受到了画作之美，语言之美。感受到了授刘老师的个人魅力，文字的魅力，艺术的魅力。

生动有趣的课堂教学、轻松活跃的课堂气氛、深入浅出的课文解读让学生体验到学习的乐趣。

　　江雪老师的思维导图微讲座《浅谈思维导图在语文教学中的运用》通过课例和大量孩子作业展示让大家了解了思维导图是图文并茂，能帮助思维训练的一种有效学习方法，是搭起语文学习和思维发展的桥梁。

　　三位老师在和民族中心小学老师们的交流中也收获到许多好建议，从而得以进一步丰富完善课堂教学。

王阿海书记根据三教师的教学效果及展示、 语文古诗词教学特点和江雪老师的微讲座进行教学点评，同时鼓励年青教师要发扬十九大“不忘初心，方得始终”敢打敢拼的精神，在教学岗位中勇于创新，勇闯高峰！

　　张济德校长给民族中心小学捐赠书籍，此次赠送的书籍是实验小学根据语文阅读特点、根据不同年级学生知识掌握特点、根据学生兴趣特点而精心挑选的“精准赠阅”。

　　此次活动根据实小总支“不忘初心、牢记使命”的主题教育工作安排，以切实推进主题教育，进一步加强校际党建工作交流，共促党建工作发展，为中青年教师专业发展的搭建业务平台为目标，加强引领骨干教师对学科核心素养如何在课堂教学中养成的研究，达到落实 “党建促质量”工作思路，促进实验小学与民族中心小学学校的共同发展。