<h3>第十周周五上午，五年级上学期期中考试结束！这次语文试卷难度中等，这套试卷的分数要上90分才算语文基础较好。</h3> <h3>五四班孩子比较真实的语文水平，这次期中考试让我见识到了！</h3><h3>这样的成绩不排除在考试时还有个别同学偷瞄了其他孩子的答案。</h3><h3>考试时按学号s型就坐，但全班在一个教室考试，距离还是很近。</h3><h3>期中考试语文，分为作文30分和基础70分两部分，满分100分，这套试卷要85分以上才算语文中上水平，93分以上才算优秀。遗憾，全班没有90分的同学。五四班语文要加油啊！</h3><h3>期中语文成绩旁边登记了，本周五我布置的三项任务的完成情况！画勾表示合格，画叉表示作业没交或一个字都没写，画斜杠表示作业没全部做完或作业没有检查改错。</h3><h3>翻了平时的作业登记本，基本上平时作业不合格的孩子，基本也是考试成绩不理想的那些孩子。</h3><h3>学习就是这样的，你偷的任何学习上面的懒，考试分数会赤裸裸的告诉你！</h3> <h3>看拼音写词语有错的同学。</h3> <h3>填写成语有错误的同学。</h3> <h3>家庭作业《创优》上一模一样做过的题目做错的同学。</h3> <h3>《能力》做过的了同类型的题目，考试还是做错的同学。</h3> <h3>诗句填写题目，做错的同学。</h3> <h3>这些都是很基础，简单的题目，出错的同学基本占到全班一半以上。平时孩子的作业不完成，背诵默写不过关应付老师，期中考试的成绩，狠狠地打脸这些同学！</h3> <h3>周末任务</h3><h3>1.实践作业，按要求填写成长记录本。</h3><h3>2.期中试卷，今天已经讲评分析了，改错后，请家长签字确认，在作文卷后面给孩子写50字评语。（家长如果没有完成这项作业，那老师也就明白你对孩子的要求了。）</h3><h3>3.《创优》检测卷三，请家长对照群里的答案检查，用红笔改错题。（语文期中成绩80分以上的同学免做，周五三项任务合格的免做）</h3><h3>4.语文期中成绩60分以下的同学，用田字格本子，抄写语文书后面第一到第十四课所有词语三遍。（这项作业也就是不及格同学多加的作业，请家长落实。）</h3> <h3>半学期过去了，五四班的孩子们一直在进步，家长也在努力，但仍然有一部分家长在原地不动，老师也在调整心态，希望五四班能有转机！</h3><h3><br></h3>