<h3> 风一更，冬已至。料峭的寒风依然阻挡不住我们研讨的热情。今天，紫丁香工作室迎来了本学期第三次研讨活动，本次活动围绕莱山区第九小学李雪菁老师的《长相思》、《枫桥夜泊》进行。参加研讨会议的还有紫丁香语文工作室的九名成员。</h3> <h3>授课时间：2019年11月7日（周四）下午第一节</h3><h3>授课教师：李雪菁</h3><h3>授课内容：《长相思》《枫桥夜泊》</h3><h3>授课地点：一号楼三楼五年级二班</h3><h3>听课人员：紫丁香工作室全体成员</h3><h3>评课地点：四楼紫丁香工作室</h3> <h3> 在王安石眼中，乡愁是那一片吹绿了江南两岸的春风；在张籍的眼中，乡愁是一封写了又拆，拆了又写的家书；那么，在纳兰性德眼中，乡愁又是怎样的呢？李雪菁老师带着《长相思》告诉了我们答案。词的上阙描写了跋涉行军与途中驻扎，夹杂着颇多无奈情绪；下阕叙述夜来风雨交加，搅碎了乡梦，倍觉惆怅。全诗描写将士在外对故乡的思念，抒发了情思深苦的绵长心情。语言淳朴而意味深长，取景宏阔而对照鲜明。</h3> <h3> 在本次授课中，李老师抓住了读中悟情这一点。她反复引领学生去读。通过不断的读，来感受词人的绵延思乡情。另外，李老师很重视启发式阅读。她会把离我们遥远的情境挪到现实中，让学生充分发挥自己的想象，去更深入的了解作者。</h3> <h3> 课后，工作室各成员聚在一起，就李老师的授课进行讨论交流。首先，各位老师一致认为，一节课的流畅性是很重要的，保证课程流畅，是我们老师第一要务！其次，李老师的教学设计中，如果能适当的加入德育环节，必将更加完美。而且德育教学在我们日常教学中也是不可或缺的一部分。另外，我们要多教会孩子们学会课文的写作方法，毕竟授人以鱼不如授人以渔。最后，在陈校的带领下，我们一起探讨了诗词教学该如何进行这个大问题。</h3><h3> 在本次研讨中，大家都心不藏私，有一说一。陈校更是给大家提出很多切实可行的建议与方法。这对于新老师而言，无疑又是职业生涯中无可或缺的重要一课。</h3>