6.3班致家长的第9封信

四叶草🍀

亲爱的各位家长及孩子们：见信好！

送走霜降迎来立冬，冬天转瞬就到，天气越来越冷，大家要注意增添衣服，预防感冒。本周天气不好，却是孩子们欢乐的一周，因为我们周三参加了综合实践活动。

校园生活

　　在大家的共同努力下，我们班再次获得流动红旗！

　　美好晨读时光，珍惜每一分每一秒

　　孩子们长大了，都不愿意上镜了，只能悄悄地偷拍😂

　　课后有了新游戏：拔河，在跳长绳中扔沙包

综合实践活动

我们整装待发

来一波表情包

　　快乐满车厢，动听的歌声赢得了司机叔叔的称赞

　　等待射击时，各种小游戏闪亮登场

端稳枪，瞄准，射击

　　围坐在一起，热热闹闹的吃饭。

　　团结合作玩游戏，看看那个队最快！一小组团结合作，组织有序。在练习时就心中有数，根据规则采取应对措施，合理分配，有效练习。特别是孙晓冉和喻紫凝能凝聚大家的力量商量对策更好地完成任务。

射击队教练给大家讲解各式武器的特征。

　　同学们听得很认真，如果有敌人来侵犯，我们也能拿起枪，抗争到底。

　　零距离观察各式枪支，这可是外面看不到的哟！可得看仔细点。

亲手拉枪栓，上弹夹，瞄准，射击，过一把瘾。

一周美食 评价篇

语文温老师：一晃，本学期已经过了十周，我们完成了五个单元的学习。由于本学期1月18日中小学就要开始放寒假，教学时间非常紧张，教学进度拉得比较快，字词掌握这些最基本的知识需要孩子们花时间自主学习，课堂上我们只着重讲易错字和生僻字，把更多的时间花在文章的表达方法上。所以，每个单元结束后，需要孩子们自行巩固本单元生字词，敬请各位家长理解和支持！

本周周末作业是完成第五单元试卷，需要把作文写在试卷上，还要在A4纸上完成一份五单元学习收获。第四单元学习收获没交的是吕子希，希望家长督导孩子认真完成。

数学陈老师：本周进入第五单元“圆”的学习，对圆进行了比较系统的认识，会计算圆的周长，下星期将进行圆的面积的学习，由于是图形单元，部分学生的在掌握起来有些困难，特别是公式的应用还不够熟练，因此，在后面的学习中还将强化。为了提高圆的周长、面积的计算速度，建议家长们让孩子先将“2π至20π”的数值熟记于心，会有事半功倍的效果。

英语罗老师：本周结束了3单元的学习（3、4班进度稍慢，下周结束）。本周学习了B部分的let's learn和 let's talk，以及read and write和let's check部分。在A部分的句型What are you going to do?的基础上，学习了Where are you going?When are you going?以及回答，能在情景中运用Be going to来谈论活动计划的内容、地点和时间。read and write部分能够在图片的帮助下正确理解并按照正确的意群及语音、语调朗读吴一凡的日记，运用本单元所学核心句型口头描述并能写出自己中秋节的安排。请家长周末抽时间检查孩子英语书P26，P28页的笔记是否完整工整，学习指要P25-36是否完成（1,2班已经评讲完）。

体育郭老师：本周进行了国家体质健康标准的统计和测试，50米跑、50米X8往返跑的测试，通过一段时间的练习，孩子们的成绩有所提高，在课堂上表现也较好，都能认真对待本次的测试，也希望通过本次练习和测试50米X8往返跑，培养孩子们的意志力，希望在今后的学习中继续努力。周末如果有时间，家长也可以陪孩子多运动运动，增进亲子关系，增强身体素质，坚持完成体育家庭作业，提醒学生坚持打卡和带跳绳。

科学巫老师：本周开始学习四单元，调查校园里的生物，认识了常见的动物、植物，画校园平面图，实地调查。进入六年级我们更多的是开展综合实践活动，培养孩子综合能力。希望孩子们能有所收获。

🎶朱老师：音乐：本周继续进行口风琴乐曲《龙的传人》或《萤火虫》的检测，被检测到了同学，都有指法错误和不熟悉的缺点，还需继续练习！

信息技术李老师：本周了解了人工智能方面的技术及各个领域的应用案例，结束了前半学期的综合性探究课程。大部分同学已经能熟练掌握计算机基本软件的使用，尤其是ppt掌握较好，但word和excel还不够熟练，需要多加练习。在搜集资料的过程中还需提炼自己的搜索关键字，用更快捷的方法去查找资料。下周将开始学习编程模块的内容，请同学们带好笔记本，把每节课新学的脚本指令记录下来。

建议篇

1.天气渐冷，注意增添衣服，合理膳食，加强锻炼，预防感冒。

2.给孩子适当减压，注意引导孩子不要只关注在小升初考试上。

3.除了学习，加强自我管理和自理能力，及劳动习惯的培养。

祝：周末愉快！

六.3班全体教师

2019年11月8日