<h3>很荣幸参加2019年度云南省民族贫困地区幼儿园骨干教师培训，这次我是带着问题来的，我的问题是如何开展本土文化，怎样开展区域活动，希望能在这次培训中得到答案。</h3> <h3>三号这天我们报到，到达云来酒店后，由于对昆明学院不熟悉，我们德宏一行的几位学员，一起到昆明学院认识了一下环境。走进校园给我的感觉就是，就读在此的学生太幸福了，学院太美，太大了，我很震撼，我们就拍了这两张照片。</h3> <h3>开班典礼时，我穿着啊昌小姑娘的衣服参加，在开班典礼上，教育厅董处长致辞，昆明学院沈书记致欢迎辞，唐院长对本次培训提出要求，典礼后，我们大家一起合影，好多学员都穿着自己民族的盛装，让我们一饱眼福。</h3> <h3><b>典礼后，我们参加心理团建辅导，我很喜欢老师的教学方式，<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在活动中，心理老师通过游戏，让我们明白团队精神，合作的重要性，活动后我感觉心情舒畅，轻松[强][强][强]这样的活动很好[强][强]</span></b></h3> <h3>我们和老师一起合影。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">四号下午的儿童民族音乐培训，老师应用奥尔夫音乐教学法中节奏训练，律动训练，语言训练等教学方法对我们进行培训，大家玩的不亦乐乎，这真正体现了奥尔夫音乐的特点，大家都参与其中，感受音乐带来的快乐与成就感[强][强][强][强]</h3> <h3>风景太美，忍不住要拍一张。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">六号是充实的一天，早上在酒店走廊排练，记忆犹新，大家满满的精力[强][强]中午听了昆明学院唐敏院长的讲座，是关于幼儿园课程游戏化，讲的生动透彻，接地气[强][强][强]晚上林园老师给我们带来一节很有活力，很有启发的，有关奥尔夫节奏及打击乐的应用，我太喜欢了💕整个活动我都听的认真，玩的开心，由于在课堂上我们有过创编，有过参与，课后我会有种成就感，喜悦感，我想这就是奥尔夫音乐的魅力，太感谢给我们授课的老师👩🏫[玫瑰][玫瑰]</h3> <h3>昆明的天气就是这样变化无常，还是抵不过感冒😷。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">七号的学习安排更充实，六点四十起床一直到现在才可以回到酒店🏨早上昆明学院高春玲教授给我们讲了，如何让自己主动学习，我们老师应该做到以下，1.给幼儿提供提供自主学习的环境。2.鼓励孩子大胆创新。3.依据孩子的兴趣点来开展活动。4.要给孩子足够多的选择空间。等，其实我觉得做这些的前提，首先我们老师要有这个观念，要有强大理论的支撑和知识背景，反思我们平时教学，确实缺少让孩子自主学习。[爱心][爱心][爱心]中午下午晚上都是在跳民族舞，甜的腰酸背痛，青春一去不复返了[大哭][大哭][大哭]</h3> <h3>八号，今天听了李教授的课，帮我的疑问解开了，对于如何开展本土文化，开展的步骤，我对此有了一定的了解，下午，听了丽江小松鼠幼儿园园长的分享，真的受益匪浅。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">高正蓓教授给我们讲如何制作幼儿园的玩教具，由于这几天的高强度培训，在开始的讲座部分，我精力有点跟不上，后面的操作环节，我一开始有点懵，不知道如何下手。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">首先我们先把准备的东西分类排好，由于不知如何下手，就开始翻抖音找，找到觉得好看的就开始做。这时高老师来到我们跟前问我们，你们为什么要做这个玩具，你们的出发点是什么？你们的理论支撑点是什么？你们做的这个教具准备投放到那个区？你们的这个玩具是要培养孩子那方面的知识或者技能？[囧][囧][囧][囧]老师一系列的问题，我们感觉都难以回答[囧][囧][囧]这个真的值得我们深思[微笑][微笑]后面我们打开指南，先找理论支撑点，我们主要要培养孩子那个领域的技能，根据理论支撑来设计玩具，我们找到科学领域子领域科学探究目标2中，4一5岁幼儿会对事物或者现象进行比较，发现其相同与不同作为理论支撑点，我们设计了平衡称，设计了各种玩法，[玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]这时我们大家的小脑袋想开窍了一样，大家各思其想，想出平衡称在其他领域的玩法及平横称应该投放的区域，我们发现，五大领域之间是相互渗透相互联系的。后面我们组成员做了一个小恐龙的道具，这次我们显然已经对玩教具怎么样玩，投放到那个区，要提升孩子那方面的技能都已经胸有成竹了，不再像开始那样茫然，不知如何下手，大家你一言我一语的说的热火朝天。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">后面到分享环节，我们把我们组的成果分享给大家，老师对我们表示认可，说我们的玩教具具有游戏性，是为孩子出发，以孩子为主体进行设计的[爱心]</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">11月11号一15号我们到昆明市盘龙区新迎三幼去跟岗，学习三幼的办学理念，办学特色，办学宗旨。走进三幼，给我一种亲切感，三幼的每一位老师都很热情，温柔。新迎三幼的办园特色是快乐建构，自主游戏，在整个幼儿园的环境创设中，都体现出建构。强][强][强][强]三幼的室内室外区域都做的很出色，在四天的时间里，我们参与了三幼的教研活动，进班活动，在参与教研活动中，我弄明白了如何来开展大区域活动的步骤，在进班的时候，我把心中的疑问，向跟班教师请教，教师专心耐心的给我解答，真的很感谢新迎三幼的老师们。在三幼学习时，张月园长还带我们去到培智学校进行参观学习，我第一次知道什么是融合教育，如何来进行融合教育。在参观培智学校的时候，我眼泪几次在眼睛里打转，看着哪些不正常的孩子，看着哪些有爱心有耐心的老师，真心觉得他们的不易，觉得哪些孩子也是幸运的，虽特殊也可以接受正常的教育。[爱心][爱心][爱心]第四天，张月园长给我们讲了亲亲课程之教师的讲座，讲述的内容很亲切，真的是很好的心灵鸡汤[强][强]</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">最后一天，我们到官渡区幼儿园去参观学习，官渡区幼儿园以民族民间文化来开展教育教学活动，开展的活动很有特色值得我们学习。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">快乐而有意义的培训，感恩相遇，感恩相聚，感恩有您们[爱心][爱心][爱心]以后又聚[胜利][胜利][胜利][胜利][胜利]</h3>