<h3>2019年11月8日，我怀着无比激动的心情参加了濮阳县课堂教学切片诊断研修班第八十次研修活动，今天的活动主持人是我们坊的美女贾晓丽老师，我们的坊主马姐对贾老师不断的鼓励，叮嘱，也深深的让我感到咱们小数一坊的坊员在这样一位认真负责的坊主的带领下一定会更加的优秀！</h3> <h3>首先由贾红霞贾老师为我们汇报了切点的选取与分析，以录像观察与现场观相结合，寻找教学中的优秀和不足两类典型片段，进行诊断分析，归纳教学行为，生成教学设计的操作原理，使一线教师在听评课中边寻找理论变成长。</h3> <h3>接着我们坊的李爱香李老师为大家做了板书设计的切片，从一开始确认要去做板书切片这个切点再到平时工作中的细心收集整理资料，最后切片报告成型，李老师细心，认真好学的精神是我在以后学习工作中学习的楷模！</h3> <h3>魏教授针对李老师的切片报告做精彩点评！</h3> <h3>接下来是由庆祖一中的管瑞丽老师为大家做的小组合作有效性的切片。</h3> <h3>魏教授为大家做了精彩的点评！</h3> <h3>下午由于魏教授有特别重要的会议，我怀着无比遗憾的心情听取了由濮阳县第四初级中学的石贝贝老师做的小组合作的有效性切片诊断报告，李校长对于石老师的报告做了点评，也指出了小组合作成员一般在4到6人，小组合作要任务明确，采取积分制，把握时间，小组要确定中心发言人，让我对小组合作有了初步的认识。</h3> <h3>今天的学习虽带稍许遗憾，但是听取了这么些优秀老师的报告，也为我以后的切片学习确定了方向！</h3>