<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">撰稿：中共醴陵市国瓷街道姜湾小学总支部委员会 苏智 </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 冬日暖阳，晴光潋滟。11月8日,姜湾（左权红军）小学参加了湖南省中小学校党建工作视频会议，并作典型经验分享。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 视频会议有三个议程：第一，交流学习；第二，省党建办李武宁同志讲话；第三，省教育厅蒋昌忠厅长重要指示。</h3> <h3> 长沙市教育局局长 卢鸿鸣以“强化党建引领，全面落实党建工作以德树人根本任务”拉开了交流学习的序幕。</h3> <h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">醴陵市姜湾小学邱道芳书记以“党旗，在姜小高高飘扬 ”为题，对学校的“党建+”模式进行了全面介绍。并作为县城学校如何搞好党建工作，从支部堡垒与教师团队共建；红色精神与绿色发展共育；学校党建与社区文明共创三个方面分享了姜湾思考与成绩。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 邱书记的精彩汇报获得了热烈的掌声。会后，领导们认为，“姜湾的发言不仅说得好，更做得实，真正体现了支部堡垒与党员模范作用”。”</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">目前，姜湾小学党总支共有党员93人，下设两个支部，在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，落实立德树人根本任务，践行生命教育理念，坚持党建促发展，近几年获评全国文明校园、全国五星红军小学、全国生命教育实验学校、醴陵市教育系统党建工作先进单位。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> </span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">“在发展中创新，在创新中发展”，一个支部就是一座堡垒，一位党员就是一面旗帜，是学校党总支的党建目标，更是学校发展的不竭动力。奋进新时代，勇于新担当，在党总支的带领下，姜湾小学的全体党员和教师将不忘教育初心，牢记育人使命，建设好高品质的学校。</span><br></h3>