渐行渐远、且教且悟

平常心

乾安县

数学试卷

第题

学生

老师

简要

分析

进修学校

中学

朱赞杰

　　乾安县2019-2020年度第一学期数学学科教学质量检测分析会

2019-2020年度第一学期期中考试已落下帷幕，对于成绩的取得，好也罢，坏也罢，成也罢，败也罢，喜也罢，愁也罢，我们现在要做的就是认真总结，积极反思，调适心态，再决将来。期中考试不仅使我们清楚的认识到在教学工作中的不足，同时也给了我们改进的机会。为了及时的查漏补缺，缩小差距，为了指引今后的教学方向，于2019年11月8日下午，全县初中数学教师在乾安县教师进修学校六楼会议室召开《乾安县2019-2020年度第一学期数学学科教学质量检测分析会》，就本次数学学科期中考试质量进行了系统的分析和总结。

　　本次会议由乾安县教师进修学校初中部数学教研员朱赞杰老师主持，分别对七、八、九年级试卷的命题及试卷中出现的问题进行详细分析。

　　会议进行第一项，由乾安县教师进修学校初中部朱赞杰老师，对七年级数学试卷进行分析。指出今后教学要以狠抓基础、注重过程、渗透思想、突出能力、强调应用、着重创新为指导思想。

　　乾安县大遐中学谭智玉老师，针对七年级数学试卷第25题做简要的问题分析。主张要多培养学生分析和解决问题的能力，强化学生书面语言表达能力。

　　乾安县安字镇中学王姗姗老师，针对七年级数学试卷第26题进行简要的问题分析。教师平时要注意学生的抗定式思维的训练，从细节入手，注重解题方法的策略的渗透。

　　会议进行第二项，由乾安县教师进修学校初中部朱赞杰老师，对八年级数学试卷进行分析。指出今后教学中要尊重教材、课标，狠练基本功、注重应用，培养能力。关注本质，引导教学。关注时代性与数字文化的体现。

　　乾安县大遐中学郭旭老师，对八年级数学试卷第14题做简要的问题分析。注重基础，加强思维训练，积累题型，掌握解题方法。

　　乾安县大布苏镇中学才思敏老师，对八年级数学试卷第15题做简要的问题分析。从细节入手，很抓基础，加强学生计算能力的培养，强调书写的规范性。

　　乾安县所字镇中学王子建老师，对八年级数学试卷第22题做简要的问题分析。夯实基础，注重解题方法策略的渗透，培养学生发散思维和灵活运用的能力。

　　乾安县让字镇中学李天奇老师，对八年级数学试卷第25题做简要的问题分析。加强逻辑思维推理，克服学生想当然的错误想法，渗透答题技巧。

　　会议进行第三项，由乾安县教师进修学校初中部朱赞杰老师，对九年级数学试卷进行分析。指出九年级教学要贴近中考，领会中考命题趋势。在教学过程中，要重视让学生动手、动脑、动口自主探究与合作交流等教学方式的运用，给学生一定的时间和空间，教师适时点拨，引导学生会用数学语言表达自己的思想方法。

　　乾安县赞字镇中学苗佳琪老师，对九年级数学试卷第19题做简要的问题分析。培养学生多思勤思、随听随思，善于大胆提出问题，充分发挥学生的主观能动性。

　　乾安县兰字乡中学赵丽老师，对九年级数学试卷第21题做简要的问题分析。培养学生正向思维、逆向思维，从不同角度、不同方向思考问题，探索解题方法，从而拓宽学生的解题思路。

　　乾安县赞字乡中学李红娜老师，对九年级数学试卷第23题做简要的问题分析。培养学生的读题能力很关键，分析题意在解决实际问题中是一种不可缺少的能力。很多学生正因为缺少这个能力，在自己明明会做的题上失分太可惜了。

　　乾安县安字镇中学付召老师，对九年级数学试卷第26题做简要的问题分析。关注过程，引导探究创新，数学教学不仅使学生获得基础知识的基本技能，而且要着力引导学生进行自主探究，培养学生自觉发现新知，发现规律的能力，这样既能使学生对知识有深层次的理解，又能让学生在探索的过程中学会探索的方法。

　　最后，由乾安县进修学校初中部数学教研员朱赞杰老师，对本次会议进行详细的总结。指出我们教师要加强对优等生的培养，加大对学困生和边缘生的关注与转化力度，真正做到：“培优”、“扶中”、“补差”工作。尊重科学规律，深化课堂教学，避免以下几种请况的发生：

（1）重上课形式，轻质量效果；

（2）重教师讲，轻学生自主学习；

（3）重课堂容量，轻目标达成；

（4）重做题训练，轻反思提升。

　　总结过去不容乐观，展望未来任务艰巨，数学教学中面临的困难和问题很多，任务很重。我们坚信在全县数学教师脚踏实地共同努力下，通过不断开拓创新、日益进取，我县的数学教学质量一定能迈上一个新的台阶！

责 编：朱赞杰

文 稿：李亚洲

制 作：李亚洲