<h3>五大区域材料</h3> <h3>教师导入</h3> <h3>益智区：《找不同》</h3><h3>目标：能辨析场景的异同</h3> <h3>科学区：乌龟部位名称操作卡</h3><h3>目标：能观察乌龟的身体特征并比较和人类的异同。</h3> <h3>语言区：儿歌粘贴</h3><h3>目标：喜欢与他人一起谈论图书和故事的有关内容（2- 2- 1- 2- 3）</h3> <h3>美工区：手工制作乌龟</h3><h3>目标：了解乌龟各个身体部位，能创作并欣赏自己和他人的创意表现。</h3><h3><br></h3> <h3>表演区：乌龟乌龟爬</h3><h3>目标：能察觉到动植物的外形特征、习性与生存环境的适应关系。</h3> <h3>分享</h3>