<p> 为了给新入职教师提供一个展示自我、锻炼提高、交流分享的机会，促进新教师快速成长，优化教师队伍建设，我园于10月28日——11月1日，对本学期新入职的4位教师进行听评课活动，活动接受后推选高卫盼老师为小班全体配班教师进行观摩课展示，随后开展了集体教研研讨活动。此次活动园领导极为重视，我园张园长、朱园长及教导处的两位副主任都进行了观摩及指导。</p> 我们的老师们，课前作了充分的准备，精心备课、细心研课，不仅认真虚心地向其他教师“取经”，并且大胆加入了自己的想法和创意，各展所长。 由小三班李兆洁老师打响第一炮，李老师为孩子们准备的是语言活动——《快乐轮胎》，通过故事让小朋友指导轮子是可以滚来滚去的，孩子们听到会滚来滚去的轮子很开心。 语言活动——快乐轮胎 小一班的高卫盼老师带来的是社会领域——《我爱小动物》，通过本节活动激发了幼儿爱护小动物的情感，并且乐意和小动物交朋友。 社会领域——我爱小动物 小班的幼儿自我意识开始萌芽，随着独立生活能力、自主能力的提高，他们急切的想自己去做一些曾经不能做的事情，渴望长大，因此小二班张亚老师为小朋友们准备了心理健康领域《我想长大》。 心理健康领域——我想长大 最后是小五班张向红老师语言领域——《我喜欢的小动物》，动物是孩子们喜欢的永恒主题，孩子们的玩具中大多都与小动物有关，孩子们总是对不同的动物充满了好奇心与探索的兴趣。 语言领域——我喜欢的小动物 老师们将《指南》的课程理念渗透到教学环节中，充分调动幼儿的积极性、参与性;孩子们对活动的内容都表现出浓厚的兴趣，课堂表现积极活跃，在快乐的学习氛围中孩子们的创造力和想象力得到了提高。 每节活动结束后，张园长从教学方法、课堂常规、课堂引导、课后拓展等方面进行了点评，主要强调课堂上要注重孩子语言的完整性和善于激发想象力，语言中肯，得到了其他听课领导的一致认同。 <h3> 11月8日，高卫盼老师听取领导及同事们的建议，对社会活动——《我爱小动物》进行再次优化，形成优质教案，为小班全体配班教师做观摩示范课展示，活动受到了老师们的一致好评。同时朱园长以这次观摩活动为引子组织听课老师进行题为“小班保育保教工作重点”的集体教研。</h3> 观摩示范课 教研互动环节，大家积极踊跃，畅所欲言！最后，张园长结合活动课例就小班孩子的年龄特点，深入浅出地为我们讲解了保育保教工作的重点及细节，令大家受益匪浅！ 盼盼老师说活动设计意图 老师们积极交流自己的看法 此次活动不仅为老师们提供了一个展示的舞台，也为新入职老师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，并且实实在在获得了如何上好一节课的宝贵经验，促进了铜幼教师的专业化成长，体现了铜幼教师求真务实、积极向上的精神风貌。