<h3>西津童星幼儿园儒灵童好习惯特色课程小一班《拉拉小手好朋友》<br></h3> <h1>本周课程目标 :</h1> <h1> 拉拉小手好朋友</h1><h3><b><font color="#ff8a00">活动目标:</font></b></h3><h3><b>1.知道班上的同伴都是好朋友。</b></h3><h3><b>2.愿意和好朋友一起玩。</b></h3> <h1><b>一、活动导入</b></h1><h3></h3> <h3>教师出示儒灵童手偶，向幼儿介绍儒灵童。</h3> <h3>今天我们又要和儒灵童学习新本领，在学习新本领之前呢，我们先跳一段律动操吧！（带领幼儿跳律动操）</h3> <h3><br></h3><h3>下面有请我们的小司仪上场，小司仪说，请大家端身正义，束整衣冠，向我们尊敬的孔夫子行鞠躬礼，礼，起，向我们尊敬的瞿老师问好，瞿老师早上好，礼，起。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>向孔夫子问好:孔夫子早上好！</h3> <h3>向瞿老师问好:瞿老师早上好！</h3> <h3>下面有请我们的小司仪回到位置上，师:请小朋友们轻声入坐</h3><h3>幼:长者立，幼勿坐，请老师先坐</h3><h3>小男生说，请小女生先座</h3><h3>小女生说，谢谢小男生</h3><h3>小女生说，请小男生入座</h3><h3>小男生说，谢谢</h3> <h1><font color="#ed2308">二.新授课程</font></h1> <h3>一.教师用谈话导入，激发幼儿的兴趣。<br></h3> <h3><font color="#ff8a00">师幼共同观看动画，知道与同伴拉手做好朋友。</font></h3> <h3>接下来我们跟儒灵童一起去看看他跟自己的好朋友玩什么游戏吧？请小朋友们要安静的看动画片噢！</h3> <h3>教师：老师请举手🙌的小朋友上来回答儒灵童和我们大家玩了什么游戏？</h3> <h3>教师:请韦婷熙小朋友回答老师的问题？</h3><h3>韦婷熙小朋友说:儒灵童跟我们大家玩了抱一抱，拉拉自己好朋友小手的游戏。</h3><h3>教师:韦婷熙小朋友回答对了吗？</h3><h3>小朋友：对了！</h3><h3>那我们一起来表扬她棒棒棒，你真棒，你最棒！👍👍👍</h3> <h3>教师：老师请举手🙌的小朋友上来回答小朋友们愿意和儒灵童拉拉手，做好朋友吗？<br></h3><h3><br></h3> <h3>教师:请高浩菘小朋友回答老师的问题？
高浩菘小朋友说:儒灵童是我们的好朋友，我们要抱一抱，拉拉好朋友的小手。
教师:高浩菘小朋友回答对了吗？
小朋友：对了！
那我们一起来表扬他棒棒棒，你真棒，你最棒！👍👍👍<br></h3> <h3>教师小结:拉拉手，抱一抱，我们都是好朋友。</h3> <h3>教师:接下来小朋友看一下儒灵童里面的小朋友是怎样来跳《拉个圆圈走走》的舞蹈吧，请小朋友们安静的坐好来看视频噢。</h3> <h3>小朋友们，现在跟老师一起跳《拉个圆圈走走》的舞蹈吧。</h3> <h3>教师总结:小朋友们，今天我们跟儒灵童学习了《拉拉小 手好朋友》，小朋友们跟自己的好朋友去玩是不是要拉着好朋友的小手，抱一抱自己的好朋友啊。</h3> <h3><font color="#167efb"><b style="">星期三:体智能课（哈喽哥哥来啦）👏👏👏👏</b></font></h3> <h3>今天来跟哈喽哥哥来玩包饺子的游戏。</h3> <h3><font color="#ed2308"><b>户外活动:</b></font></h3> <h3>小朋友们去一楼玩积木👏👏👏</h3> <h3>创意美术</h3> <h3>室内做游戏</h3> <h1><font color="#ed2308">谢谢观看</font></h1>