观课引思考,学习共提升——小学英语骨干班11月活动

学习

<h3><h3>  11月7日清晨,凉风习习,却也阳光明媚,为了共同的进步和成长,我们小学英语骨干班的成员相伴一起来到马村区实验学校,参加了焦作市小学英语优质课比赛暨教材培训活动。</h3></h3> <h3>  本次活动分为两个部分,上午由禹海军老师进行专家讲座;下午是小学英语优质课比赛!紧张的签到之后,老师们迅速就位,开始了学习!</h3> <h3 style="text-align: center;">《基于学科核心素养的小学英语教与学》</h3><h3 style="text-align: center;">禹海军</h3> <h3>  他以一部视频做导入,这部鸭子妈妈带领小鸭子上台阶的视频,引起了老师们思考,老师们分别从鸭子妈妈和小鸭子的角度,述说自己的感想:</h3><h3> 1.师生关系,放手让学生自己去做。</h3><h3> 2.设定学习任务,有一定难度,却是学生经过努力能过完成的。</h3><h3> 3.鸭妈妈很有耐心,放慢脚步等待孩子们。</h3><h3> 4.重视引领者,示范的重要性。</h3><h3> 5.小鸭子坚持,不放弃。</h3><h3> ……</h3> <h3>  老师们的感想宽泛,有些让禹海军老师亦眼前一亮。</h3><h3><br></h3><h3> 禹老师做出点评:</h3><h3> 鸭妈妈:</h3><h3> 1.设目标。2.有引领。3.有耐心。4.无责罚。</h3><h3> 小鸭子:</h3><h3> 1.有目标。2.有方法。3.有毅力。4.不放弃。</h3><h3> 所有教师都认真听讲,仔细做着笔记!</h3> <h3>  接着,禹老师为老师们讲了何为教与学?教什么??怎样教?何为生?学什么?跟谁学?怎么学?</h3><h3><br></h3> <h3>  禹老师也阐述了英语老师的任务:英语老师要带领学生,看一看世界的风景,听一听世界的声音,说一说世界的奇妙,听一听世界的金曲...这细致的讲解,发人深省,引人思考!</h3> <h3>  会后,学员们进行了总结和讨论,大家都感慨颇多,收获丰厚!</h3> <h3>  下午的第一节课是来自马村区实验学校陈玲玲老师的《Daming took a photo of his father.》这节课教师基本功扎实,动静结合。用视频导入,充分调动学生的学习兴趣,使学生的注意力在最短的时间内被激活;本节课教师很好地贯彻了在学中用,在用中学的原则,让学生学用结合,学以致用!</h3> <h3>  第二节是来自武陟的魏老师,一首英文歌《You and me 》迅速拉进了师生之间的距离!导入直接,衔接自然,整节课教师教学热情高涨,充分调动了学生的学习兴趣!让我们来欣赏一下魏老师那美妙的歌声!</h3> <h3>  最后一位是来自焦作市实验小学的张老师为大家带来的科林英语绘本《What did you do ?》。张老师能贯彻以学生为中心的原则,关注教学过程,尽可能发挥学生的主体作用,让学生真实的去感受知识,体验知识,积极参与,努力实践。她的教学活动丰富多彩,有效,训练方式多样。在活动中突破难点,在活动中发展能力。教师为了巩固本课的内容,充分调动了每一个学生的参与热情。将热烈的活动与有效的语言实践做到有机结合。</h3> <h3><h3>  一个人行走,可能走得更快,一群人行走,会行得更远。我们小学英语骨干班的成员定会携手并肩,励志前行,把培训所得不断实践和消化于课堂上。学在路上,行在当下。</h3></h3><h3></h3>

老师

学生

小鸭子

英语

小学

教师

充分调动

导入

学习

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