鞋子狂想曲——小一班课程系列活动

疯狂🐰兔子

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 鞋子是我们每个人的必需品,现在物质生活水平提高了,鞋子的种类,款式可谓名目繁多。无论是功能,材料的选择都越来越多</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;孩子们正处于生长的阶段,脚下的鞋子随着他们的成长不断在更换着。常常有小朋友一到幼儿园就把自己的小脚翘得高高的,兴奋地说:"老师,你看我的新鞋子,漂亮吗?"有的传着带亮灯的鞋子在教室里神气地大摇大摆,后面更是跟着几个"仔细研究"的小家伙:"咦?会亮的"。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 于是,我们从幼儿的兴趣出发结合了《踏踏响》的主题从而开展了一系列的课程活动。</h3> 前期大调查 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 每一个主题的开展都离不开家长的配合和支持。听爸爸妈妈介绍各种鞋子的名字和特点,小朋友们变成了🔎小</span>小调查员🔎。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">一起收集了许多鞋子的资料合作完成主题调查表,幼儿对不同鞋子的特点有了的初步认识。</span></h3> <h3>我家的鞋子</h3> <h3>看看我找到的鞋子</h3> 故事欣赏 <h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 在前期经验铺垫的基础上,结合孩子和家长一起实地观察和收集到调查表信息,孩子们七嘴八舌的讨论自己喜欢的鞋子,讨论的过程中还涌现出许多新的问题,例如各种鞋子的作用?什么时候穿?这双鞋防水吗……这些问题的提出,成为学习的新资源。</h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">桐桐小朋友👧:我家里🈶️会发光的鞋子</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">梦琪小朋友👧:下雨天☔️穿的靴子鞋</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">钰钰小朋友👦:放学回家我就要换上🈶️小狗图案的拖鞋</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">琦琦小朋友👧:我妈妈给我买了走路会响的鞋子</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">………………</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</h3> <h3>  </h3><h3>小时候的你,一定自己偷穿过爸爸妈妈的鞋子吧。😏😏😏小脚穿大鞋有着非常不一样乐趣❤️在课程活动中我们的孩子将爸爸妈妈的鞋子带到了学校,体验了与同伴一起穿大鞋做游戏的快乐</h3> 大皮鞋👞旅行 <h3>锦程小朋友👦:像鸭子🦆的声音,嘎嘎嘎……</h3><h3>子潇小朋友👦:像大公鸡🐓的声音……</h3><h3>宸宸小朋友👦:像哆哆哆的声音……</h3> 高跟鞋👠旅行 <h3>豆豆小朋友👦:这个不是奥特曼的声音嘛?</h3><h3>桐桐小朋友👧:像啄木鸟在树上捉虫,用它尖尖的嘴啄树,啄啄啄的声音……</h3> 运动鞋👟旅行 <h3>佳媛小朋友👧:他们走路的声音像大腕龙的声音</h3><h3>轩轩小朋友👦:像怪兽的声音</h3><h3>潇潇小朋友👦:是小恐龙的声音…………</h3> 小布鞋独自旅行 <h3>  当多多小朋友穿着小小的布鞋,并且只有脚趾部分可以套进去走路时,其余的孩子们都说:“咦!老师👩‍🏫,为什么我们听不见声音了呢?”</h3><div><h3>博雅小朋友👦:啊!老师👩‍🏫,我知道呢。就像黑猫警长出来抓坏人一样,听不见他们声音的……</h3><h3><br></h3></div><h3></h3> <h3>  通过几种鞋子的旅行,孩子们在活动中感知了鞋子的多样性、不同用途以及又进一步加深了解到不同的鞋子🈶️不同的人穿和再不同的环境里穿。</h3> 大鞋运动会 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">   鞋子是幼儿生活中比较常见也是我们生活中不可缺少的。幼儿对大鞋情有独钟,也有穿爸爸妈妈大鞋的经历。为此我们开展了“大鞋运动会”活动,旨在帮助幼儿体会游戏的乐趣。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 活动中我们请小朋友拿自己的鞋和大鞋做对比,看看哪里不一样。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">  </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 小朋友从刚开始的摔倒到逐渐掌握稳定行走的诀窍,在互相学习中孩子们增长了见识,提高了能力。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">  </h3> <h3>比赛🆚开始啦!</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 游戏是幼儿获取生活经验的最佳方式,通过本次活动让幼儿知道了脚有大小,鞋子也有大小。不仅锻炼了幼儿的肢体协调能力,还体验到大鞋和小脚游戏带来的快乐。同时知道保护小脚的重要性,使他们更加喜欢和爱惜自己的身体。</h3> 鞋子找朋友 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 午睡起来后总会有一些小朋友穿错鞋,为了帮助幼儿解决这个问题,我们的静静老师带着宝贝们玩了一次“鞋子找朋友”的游戏,教师将游戏情境化,充分调动宝贝们的积极性。</h3> 介绍游戏玩法<br><h3><br></h3> 单只鞋子对对碰 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">先脱一只鞋子放在彩虹伞的中间,然后在《找朋友》的音乐中再找到另外一只鞋子。</h3> <h3>游戏开始啦!</h3> <h3>老师👩‍🏫,我穿好啦!</h3> 一双鞋子对对碰 <h3>增加游戏难度</h3> <h3>加快速度啦!</h3> <h3>我是不是很棒!我要贴上红苹果🍎<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>啊哈!发现穿错鞋子的宝贝哦</h3> <h3>你们好像慢羊羊🐑村长噢!还没穿好鞋子呢!</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 通过游戏的形式,帮助幼儿从两只大小、颜色、材质、花纹等角度充分理解“双”的概念,使幼儿自主发现问题、解决问题。通过自己的努力,宝贝们个个都感受到了成功的喜悦,这次活动不仅丰富了认知,而且锻炼了自理能力。</h3> 鞋子的舞会 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 孩子是原生的创作者,画画是开启儿童内心自我的最好处方,儿童涂鸦画是孩子无拘无束的内在心理抒发。结合我们本周的主题活动,我们进行了鞋子大涂鸦。</h3> <h3>初步讲解颜料🎨作画的注意事项和游戏规则</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">随意涂抹的颜色,处处存在幼儿无尽的想象</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">小朋友的热情高涨</h3> 我涂鸦,我快乐!<br><h3><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;本次涂鸦活动,增加小朋友对色彩的感知和视觉经验、身体、手指肌肉动作协调能力,促进小朋友的创意发展以及对新鲜事物的探知。&nbsp;</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp;俗话说:“小事成就大事,细节成就完美”。一双小小的鞋子,凸显大智慧。让我们从身边做好每一件小事,才能成就以后更大的大事。</h3>

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