<h3>为进一步提升我镇教育教学质量，促进教育教学均衡发展，我镇于2019年11月7日下午在芦草沟镇中心学校育德楼四楼大厅召开2019-2020学年第一学期中期阶段性检测质量分析会，参会的人员由各校的校长、书记、教务主任、教研室主任、教研组长，全镇各学科教研组长及语文、数学、英语备课组长，及各校的青年教师。</h3> <h3>会议由芦草沟镇中心学校书记索晓春主持，会议的第一项由芦草沟镇中心学校教研室主任严江燕对我镇此次中期阶段性检测的考务工作及抽考的三至六年级成绩进行通报，对考务工作中的亮点问题进行表扬，对存在的问题进行批评并纳入年终考核，此次成绩分析细致精准，对成绩不佳的学校及个人进行了点名批评，希望各校的管理层面要正视问题，树立质量危机意识、精准把脉，找出问题的症结。各校领导以“关注课堂”、“开展有效教学”为工作主线，抓追踪听、评课，向课堂要效益。她深刻的剖析了各校教育教学中存在的问题，并提出了相应的整改措施及努力的方向。</h3> <h3>接下来，别西阿尕什小学翟胜梅老师对数学复习课及试卷讲评课的策略进行解析。她接地气的分享了日常工作中的点点滴滴，利用学生的纠错本及每一次测试后对学生的知识进行查漏补缺等方法提升复习课及试卷讲评课的时效性。随后，喀拉苏小学康清华老师对如何提升英语学科教学质量进行经验交流，她对低段及高段学生学习英语的方法进行了讲解，利用小组合作、高段学生帮助地段学生、家长参与等等方法来提升教育教学质量。</h3> <h3>中心小学的李芬秀老师通过抓好课堂纪律、培养学习习惯、养成预习习惯、养成良好的书写习惯等等方法，把语文教学质量推上一个新的台阶。</h3> <h3>最后，中心学校校长汪清海同志对教学质量提升提出了几点建议和意见，望各校领导永远将教学质量视为生命线。我们一定会以此次质量分析为契机，要向名优教师学教法，正确剖析自己，认识自己，知耻而后勇。牢固树立质量意识，树立强烈的责任心，不忘初心，撸起袖子加油干，全面提升我镇的教育教学成绩。</h3>