秋意浓

以沫

萤火虫第三期

感谢我尊敬的老师市教研室郭鲲主任的指点，我们第三期的萤火虫又有了新的面貌。本次入选的习作都是片段，增添了老师的点评，想必同学们读起来指向性会更明确。本期以“秋意浓”为主题，选取了学生不同角度观察到的深秋描写片段，分为：校园篇、小区篇、遐想篇。

生活需要观察，而观察要有一定顺序。梁佳文的文章为我们做了最好的注解。

观察不仅要有顺序，还要注重细节，更要有想象力。孔霜萌这样告诉我们。

赋予景物性格，你的习作就有特色。就如同吴恒旭这样。

你或许觉得，每日经过的地方，看过的风景平淡无奇，但是你看，只要用心看，用心想，用心写，司空见惯的事物同样出彩。

李佩洁告诉我们，布局谋篇并不那么神秘，用对比串起整个片段，你也能做到。

赵曼文又为我们提供了另外一种描写方法。前两位重在写景，她则重在写情。而这情感真实坦率。

我更喜欢苏琛煊这段话中的“我还发现”这四个字，告诉我们，没有观察就没有发现，没有发现就没有习作。习作来自于生活。

拼将一谢酬知己。菊真乃花中君子。在杜一霖笔下，人景交融，物我两忘。

不经风雨怎见彩虹。小小年纪能有这番感悟，了不起。

落红不是无情物。样梓菱的笔下，落叶是多么温暖贴心的小精灵啊。

感谢为小萤火虫辛勤付出的各位，当然，也包括我自己。

秋浓何处？校园，小区，路旁，身边。在生活中，在心中。生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛，愿你我都拥有这样的眼睛。