<h3>❤于细微之处见精神❤这是我对南京三幼最直接的感受❤往后看，有惊喜❤</h3> <h3>园史</h3> <h3>办园历史</h3> <h3>美育特色的幼儿园。</h3> <h3>多功能厅的陈列</h3> <h3>接下来几张是美工室内的一些展览</h3> <h3>彩泥</h3> <h3>他们室内每周一和周三采用的臭氧消毒，植物是可以在室内的。</h3> <h3>走廊很拥挤，但是充分利用起来了。设置成为衣橱。</h3> <h3>他们的周计划非常简单，按照主题来的。严格意义上来说，应该叫主题计划。</h3> <h3>塑料透明布挂起来，给孩子们创作。</h3> <h3>这是一个透明的一次性雨披。</h3> <h3>这个板是用来记录植物的生长过程的。相当于植物的观察记录</h3> <h3>室外雨水收集可以用来养植物，也可以用来种农作物，还能用来观赏。</h3> <h3>空调水收集</h3> <h3>菜地里的艺术，不只是说说。</h3> <h3>间隙种植</h3> <h3>用弹珠和木片铺成的小路</h3> <h3>室外利用轮胎堆肥</h3> <h3>细节：可以走进去的种植园</h3> <h3>禁止吸烟😂😂😂😂</h3> <h3>建构室</h3> <h3>户外体育和美育同行，搭建活动也是室内和室外同时进行的。</h3> <h3>室外的大型美术活动。</h3> <h3>他们对建构材料的分类非常细致。</h3> <h3>这里是正蓝正黄和正红。</h3> <h3>对自然材料的利用不是全部自然材料，而是结合了现代化的玩具</h3> <h3>楼梯转角虽然不大，但是利用起来了。</h3> <h3>近景</h3> <h3>这个男孩说这是他20岁的时候，老师帮忙记录。</h3> <h3>楼梯是孩子们创作的地方。</h3> <h3>楼梯转角也可以创作</h3>