<h3>阳光暖暖，温馨了一地。</h3><h3>阳光柔软，洒在孩子们的发丝上，洒在绘本鲜活的插图上，洒在孩子们的眸子上……</h3> <h3>秋季入园的小班宝宝，已经能够在老师的绘声绘色里，走入角色，听懂故事的来龙去脉，用童稚回应老师，一问一答。</h3> <h3>老师问：马修刚刚为什么放了一个臭屁呀？</h3><h3><br></h3><h3>宝宝认真地回：马修薯片吃多啦！哇哦！屁屁好臭！</h3><h3><br></h3><h3>可惜那个掩面的萌态没有抓拍住。阳光下那些胖乎乎掩面而笑的小手，让人忍俊不禁。</h3><h3><br></h3><h3>孩子们的可爱，藏在书中的黄金屋里。</h3><h3><br></h3> <h3>中班，孩子们的识字还非常有限，但是对于图画，却十分的热衷。不识字没关系，好看的绘本插图正是这个年龄段最有吸引力的符号。这些特殊的符号，可以启迪孩子们天马行空的想象力、观察力，乃至语言表达能力。</h3> <h3>自己看完，想一想，说一说，再听老师绘声绘色地讲述，是午后非常惬意的事情。</h3> <h3>阅读，不是为了阅读而阅读。</h3><h3><br></h3><h3>在阅读的过程中，孩子会从中发现美好，会感受成长中慢慢流淌出来的宁静、富裕与成就。</h3><h3><br></h3><h3>给孩子一个读书的空间，让这些藏在书中的快乐引导他们求知的热望和期愿，让他们成为心中有书的人。</h3><h3><br></h3><h3>幼儿阶段科学的入学准备，是让孩子由懵懂无知走向智慧。</h3><h3><br></h3><h3>而每个有趣的人生，都藏在自己走过的路上、读过的书里。</h3><h3><br></h3><h3>爱读书的孩子！未来一定越来越好！</h3><h3><br></h3>