<h3><b> ——北师大亚太国际教育培训中心专家莅临我校调研指导</b></h3> <h3> 11月8日，文水县教育创新发展实验区项目在城镇中学推进实施，北师大亚太国际教育培训中心的专家五人组在县教研室主任王亚男、教研员孟海霞，进修校教师孟学艳的陪同下莅临我校实地调研，指导工作。</h3><h3> 张俊锐校长带领学校班子成员热情迎接专家的到来，悉心聆听现场指导。专家组通过听评课，领导对话，教师座谈等形式，对我校的管理与发展进行了深入地调研，明确了学校发展的优劣势，以及面临的机遇与挑战；从学校的办学理念、管理工作、教师的工作行为等方面做了问题诊断。专家调研深入细致，问题诊断准确到位；指点迷津，如春风化雨，滋润着校园的每一棵树，每一朵花，每一个人的心……</h3> <h3>——参观校园文化建设<br></h3><h3> 张校长在陪同参观的过程中详细介绍了学校的基本情况，特别介绍了学校近几年的可喜变化以及学校目前存在的困难。</h3> <h3>——参观餐厅、社团活动室、实验室、图书室……</h3><h3> 专家们对学校的硬件设施给予了充分肯定，对存在的问题深入调研，细致询问，精准了解。</h3> <h3>——解读走廊文化，了解学校理念</h3><h3> 专家们在每一个环节仔细察看、思考、诊断。教育首先是深思熟虑地、小心翼翼地触击每一处需产生思想碰撞的地方。</h3> <h3>——参观校史展览室</h3><h3> 张校长对学校的历史沿革，尤其近几年的迅速发展做了解读……岁月芳华，展榜厚重，镌刻着每一代城镇人的砥砺奋斗！</h3> <h3>——张校长与专家们针对教育教学工作进行详细交流与探讨</h3><h3> 在简单介绍了城镇中学的建设与发展史之后，张校长详细地汇报了学校的工作：城镇中学秉承“德育与教学并重”“家长素质与教师素质同步”“学生学习成绩与综合素质并重”的理念，在探索中求奋进，在奋进中求发展，凭借“领导班子团结”“教师团队敬业”“文化氛围浓厚”等优势，向社会交出比较满意的答卷。之后，张校长针对发展现状中的问题以及困惑向专家们发出请教，以期接受新理念，站在新高度，引领新成长，谋求新发展。专家们旁征博引谈教育，高屋建瓴明方向。从“综合设计”“教师活力”“教研能力”等方面进行了深度交流，提出要想让学校可持续发展，应将理念与做法相统一，思想与行为相融合等指导意见，推动了调研工作向纵深发展。</h3> <h3>——深入课堂，实地指导</h3><h3> 专家组深入初三课堂进行听课活动，帮助老师诊断课堂教学瑕疵，优化教学程序，提高课堂效率。</h3> <h3>——与一线教师座谈交流</h3><h3> 听课结束后，在王主任的主持下，我校老师分组讨论课后感受并提出自己在教学上的困惑，大家讨论热烈，研讨氛围活跃，既谈了课后感受体会，也抓住这次宝贵的机会向专家提出自己的疑问。<br></h3><h3> </h3> <h3>——专家们剖析、探寻、沟通、引领。</h3><h3> 学校的内生力需要在学习中激发，需要在前进中寻找，这些都离不开专家的指导。城镇的发展得益于努力奋斗的教师队伍，他们凭着脚踏实地的干劲，不张扬不抱怨，在办学路上撒着汗水，结出硕果。但面对教育潮流的汹涌澎湃，他们需要对教育进行梳理、反思和索取，专家们的一言一语都是他们珍贵的箴言。</h3> <h3> —— 项目组全体专家与县局领导交流讨论</h3><h3> 下午，来我县调研指导的全体培训中心专家与教科局领导在我校召开总结交流会议。教育科技局局长王金钟，业务局长杜成森参会并做了总结发言。王局长对专家团队来我县实地调研表示感谢并指出，此次专家团对我县教改工作的调研活动是一场“及时雨”，希望专家能为我县教育把脉问诊，制定适合我县教改的项目方案。王局长更希望我们所有教育工作者以这次调研为契机，在今后的工作中发挥内力，拼搏创新，提高课堂效率，骨干强化引领，开展团队研修，为推进素质教育做出新的贡献！</h3> <h3> 专家组的到来，为我校的管理理念注入了新的活力。这次座谈也是对我校教师近几年赴北师大培训学习的一个反馈与总结。教无常形，学无止境，未来三年，城镇全体教师将会秉承优良传统，在优秀专家的指导与帮扶中不断学习，不断更新，不断进取！</h3> <h3> </h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 编辑制作: 刘 颖 </h3><h3> 张雅琼</h3><h3> 王英莺</h3><h3> 图片: 张晓明</h3><h3> </h3>