<h3> 秋天是个美丽的季节，是丰收的季节。孩子们走进大自然，欣赏秋天的美丽，收集落叶，品尝水果，会用明亮的眼睛去发现，用能干的小手去探索，感受大自然的美丽与神奇。</h3> <h3> 在主题活动开展之前，教师们对本主题进行了主题审议：</h3> <h3> 小一班的小朋友们开展了很多的活动，快来看看他们都开展了哪些活动。</h3><h3> 活动一：发现幼儿园的水果</h3><h3> 他们发现幼儿园里就有很多水果呢，种植地有好大一片甘蔗地，还有一块土地种着草莓，好期待它们快快长出来呀，他们还发现大门口有棵树上结满了果实，大家七嘴八舌地讨论着这是什么水果。鸦梦阳说：“我觉得这是橘子树，这些都是好吃的酸酸的橘子。”说完他咽了咽口水，宣子诺说：“我觉得不是橘子，这个和我平常吃的橘子不太一样，我也不知道是什么？”你们瞧瞧，你知道这是什么水果吗？</h3> <h3> 活动二：我认识的水果</h3><h3> 宣子诺说：“我不认识门口的那个水果，但我还知道其他很多水果呢，柿子、柚子我都吃过呢”，阳阳说：“我也吃过柿子，我家里还有柿子树呢。”</h3> <h3> 活动三：我最喜欢的水果</h3><h3> 你看，我们每天吃完饭都有水果吃，你认识这个水果嘛…“我知道我知道，这是小番茄，酸酸甜甜的，可好吃了，我最喜欢吃了，”谦谦说到。“我还喜欢吃柿子，软乎乎的可好吃了…”</h3> <h3> 活动四：有趣的水果</h3><h3> 莎莎老师说：“那你们都喜欢什么水果呢，你们能说一说、画一画嘛。”小朋友们立马拿出自己的涂色纸，在上面把自己最喜欢的水果涂上颜色。</h3><h3> “老师，我去饭店吃饭的时候发现水果还可以摆成各种形状，小葡萄可以当作小动物的眼睛呢…”那我们周末的时候和爸爸妈妈一起做水果拼盘吧。</h3> <h3> 活动五：分享石榴</h3><h3> 户外游戏结束后，小朋友们突然发现教室里的桌子上有几个“奇怪的东西”，这时倩倩说：“这是石榴，我妈妈前几天还在水果店买给我吃的，可甜了，特别好吃。”那这个石榴是哪里来的呢？噢！原来是大三班的哥哥姐姐送给我们品尝的，吃起来可真甜呐！</h3> <h3> 小二班的小朋友们觉得秋天太神奇了：有红色的枫叶、黄色的银杏叶，还有棕色的梧桐树叶…可真美丽呀</h3><h3> 我们一起瞧瞧他们都开展了哪些有趣的活动呢。</h3> <h3> 活动一：认识幼儿园的树叶</h3><h3> 我们幼儿园里有好多树木，有些树小朋友认识，有些他们却不认识，你看周老师正带着他们认识这些树叶呢。</h3> <h3> 活动二：你还认识哪些秋叶呢？</h3><h3> 那秋天里还有哪些树叶呢？为了得到答案，我们小朋友周末的时候和爸爸妈妈一起去大自然里寻找不同的树叶，快听听他们说了些什么吧。</h3> <h3> 活动三：好玩的树叶</h3><h3> 秋天的树叶可不就只是黄色、棕色的噢，你瞧，我们小朋友在树叶上涂了好看的颜料，树叶变成五彩的了，这下秋天可就是五彩缤纷的样子了。</h3> <h3> 活动四：多彩的树叶</h3><h3> 听说树叶还有别的好玩的玩法，欣欣说：“我能用树叶拼一只孔雀出来呢，你看好不好看，这是我和妈妈一起做的。”“你们看我给白雪公主做了一件好看的裙子。”然然说着。<br></h3> <h3> 小三班的小朋友觉得秋天里的花都特别好看，秋天可真好啊…一起来瞧瞧他们开展的活动吧！</h3> <h3> 活动一：认识秋天的花</h3><h3> 他们将自己认识的秋天的花画了下来，一起看看他们都画了哪些花？</h3> <h3> 我们幼儿园可真美丽呀，到处都有很多漂亮的花朵，这些花可真好看啊…</h3> <h3> 活动二：我最喜欢的花</h3><h3> 朱老师问到：“那小朋友们你们最喜欢什么秋天的花呢？”旭旭说： “我最喜欢秋天的菊花，我觉得它特别好看。”“老师老师，你看我的一串红好不好看，它好像一串小鞭炮呀。”</h3> <h3> 活动三：我和花儿做朋友</h3><h3> “秋天的花儿这么美丽，你们想不想和它们成为好朋友呢？”瑞瑞说：“我想和花儿做朋友，我有个好主意，我们给花儿多浇浇水，这样子它就可以长大和我们做好朋友啦。”</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在成人眼中，秋天是不难理解的，而在小班孩子的眼里，秋天却是个抽象的概念，需要孩子们在各种活动中去体验、去感知。</h3> <h3> 为了让幼儿更加了解大自然，我们还组织了秋游活动，为了提高家园配合度，每个班级老师都向家长详细介绍了秋游的环节以及需要注意的事项…</h3> <h3> 整个过程我们小朋友都是自己步行走到了博物馆，参观完博物馆后，小朋友们都和同伴分享美食，一起踏秋。</h3> <h3> 我们每个班级还创设了关于秋天的写生区角，快来看看我们的创设吧。</h3> <h3> 我们还在阅读区中添置了关于秋天的绘本，看看有没有你感兴趣的呀！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 通过这次活动，让孩子们感受到了秋天是美丽多彩的，是许多植物发生变化的季节，从而对自然界更感兴趣了。让我也更深刻的明白了，主题活动的成功还需要有家长的参与，家长的加入让主题活动中的孩子更有积极性，更有参与性，让每位幼儿都积极的参与到活动中来，达到较好的效果。 为了让孩子学得更好，怎样让孩子兴趣更高，这是我们将在未来主题活动中思考的方向。</h3> <h3> 附课程资源大书：</h3><h3> 小一班：</h3> <h3> 小二班：</h3> <h3> 小三班：</h3>