奔向克旗 探秘学共体（参观学习篇）——以蚂蚁之眼，践行、观察、记录平矿二小推进学共体系列故事

赵晓华

课例

学共体

经棚

完小

教研

课堂

工作坊

观察员

研讨

校长

　　在学习共同体建设推进中，我们还有很多迷思，太需要领航校为实践导航，为践行助力。 11月6日—7日，杨海清校长带领16人的观摩团队，带着困惑从平庄矿区第二小学出发，一路向北，奔赴学共体起步不算早，做的特别好的经棚镇中心完小观摩学习。此行由克旗教育局基教股宋利股长引领，经棚镇中心完小王文武校长全程跟随介绍。

虽然对实现城镇学生翻转倒流的经棚镇中心完小早有耳闻，但通过短暂的接触，还是被以业务校长姜学明为主导的教学团队扎实做教研的态度和精神震撼到了。教育原本就是“做”的哲学，这个世界上，相信才有力量，行动才有价值。这个团队用行动推进自己理解和相信的学共体，沉潜在课堂，在自己的“教育良田”里躬身实践，让我们相信学共体不只是一个理念，更是一项改变教育的行动。这两天，经棚中心完小结合自己教研活动安排，为我们呈现了一轮完整的课例研究大餐，学共体在实操中的神秘面纱被一点点揭开，为我们提供了非常宝贵的可资借鉴的经验。改变就从今天的研究现场开始。

由“观教”走向“察学”，今天我们也做观察员

11月6日，经过近4个小时的跋涉，在宋股长的引领下我们迫不及待的走进美丽的经棚镇中心完小，和学共体第一次亲密接触让每个人都充满期待。姜校长把此次活动具体安排进行简短的介绍后，建议我们同领航教师一起，以观察员的身份进入到课堂。第一次改变就这样发生在学共体的课例上。学会观察学情是一项必修课，敏锐察学仍需深入学习，但真是一次别样的体验。

帅气的吴艳昌老师执教《松鼠》语文课例，大气的赵春玲主任执教《比》数学课例，是学科工作坊集体备课的成果。“三安”环境下，以倾听、串联为主，让学习真实发生的课堂框架呈现出来，通过“和文本对话—同伴交流—达成共识—集中展示”的学习路径，解决基础性问题，冲刺挑战性问题。破解了我们很多迷思，思路越来越清晰。学共体的课堂，最不该忽视的是学生。

以蚂蚁之眼，用观察员的视角察学情，是学共体课堂一道靓丽的风景线。

由“交往”走向“互助”，迈进课改深水区

两节课后，夜色已阑珊，经棚镇中心完小管理团队和平矿二小观摩团队共聚一室话发展，真挚坦诚的交流才刚刚开始。

经棚完小用情怀做教育的王文武校长介绍学校基本情况，依托“质量立校，科研兴校，特色活校”的管理理念，让学校实现跨越式发展，吸引城镇学生倒流，成为克旗的一面旗帜。

用真性情做真教研的姜校长介绍开展教研新体系。用“蚂蚁之眼观课例，借蚂蚁之行做教研”，本着“高占位立意 低重心运转 本土化行动”的宗旨，把教研重心下沉，成立五个工作坊，实施每周一课例，每一课例以“集体备课确定方案—课例呈现集中观察—课例研究再出发”为活动循环，形成“方案+观察报告+课例研究报告”为内容的材料积累，突出“教研主题来源于课堂教学实际、成果服务于课堂需求”的教研模式。

平矿二小杨海清校长被扎扎实实做教改，踏踏实实真教研的研究姿态深深触动，实践中积累下来的经验弥足珍贵，可以让我校践行学共体少走很多弯路。两校互学互助，让学共体的种子也根植在宝山大地，共同迈进课改深水区。

　　通过观察反观教学，课例研讨再出发

11月7日，基于课堂观察展开的课例研讨如火如荼的进行着。两位执教教师对选课背景和设计意图进行说明，进行自我反思。学科工作坊的观察员老师4人一组进行课堂观察报告交流研讨。每个观察员把观察到的现象和焦点事件在组内交流，整合观点，再集体交流。透过现象看本质，不为自己找借口，在交流中提出解决方案，确定下一轮课例研究小课题。一直研到12点多。通过领航教师的侃侃而谈，感受到了她们专业拔节的声音。

观察员们老师分组进行观察报告研讨分析

　　执教老师进行设计意图说明和课例反思

语文学科工作坊进行课例集中研讨，姜校长总结，为形成课例分析报告找依据，公布下一轮课例研究小课题。

数学学科工作坊进行课例集中研讨，赵主任总结，为形成课例分析报告找依据，公布下一轮课例研究小课题。

　　此行我校政教处3位管理人员也跟随，分别到经棚完小和翠英学校参观学习，经棚完小“以德养德”的德育管理体系和“大带小一帮一”的德育行为让人耳目一新，1500多人学生就餐井然有序。翠英学校的文化建设让人折服，安静、温暖的氛围体现在学校各个方面。都值得思考和学习，此行不虚！

　　11月7日下午，带着满满的收获和充盈的内心返程，到家已经是晚7点。

朱永新先生曾说：专业阅读是站在大师的肩膀上前行，专业交往是站在团队的肩膀上飞翔。谢谢克旗经棚镇中心完小的倾力领航。不久我校就要在实操中践行学共体，我们坚信，以“一厘米之变”的精神不断精进，我们会在行动研究中解惑，更会在研究中打开自我，打开视野，打开学共体的天窗。

平矿二小和学共体的故事会越来越精彩，故事未完待续，敬请期待……