邓港同志的教育情怀(南海中学60周年校庆专辑/工作动态第十八期·总第45期)

一马平川

印象邓港

　　他与伟人同姓氏，有着伟人一样的教育情怀。邓小平同志认为，要真正确立教育的战略地位，关键在领导；忽视教育的领导者，是缺乏远见的、不成熟的领导者。而他说，对于教育，我们就算关心再多，付出再多，支持再多，都不为过！

走近邓港

　　邓港，标准七零后，水东湾新城党工委委员，管委会副主任，南海街道党工委书记。了解他的人说，他当过兵，有着军人一样雷厉风行的气质和风格；他从事过秘书工作，写作功底深厚，对文字有着超级的敏感度；他心思缜密，外刚内秀，像每时每刻都在思考；他待人和善，哪怕你做错了，或做得不好，他也是点到即止，让你敬畏又心存感激。他出任过区质监局的党组书记、局长，也出任过罗坑、林头的镇委书记。从机关到基层，他一路风尘仆仆，从滨海到山区，又从山区回到了水东湾新城区。

邓港与教育

　　对教育，他不分巨细。他有全局视野，又有局部思虑。这次南海中学60周年校庆的筹备，他全程参与，大如整个筹备过程的谋划，小到工作中一个环节的安排；大如校庆主题的确定和方案的出炉，小到一篇文稿的反复修改和再三斟酌；大如一场募捐活动的策划，小到一个一个细节的最后敲定……他无不用心尽力，令人惊叹他精力之充沛，脑力之无穷！他善于把握事物的全局，又总是在关键处指点一二，让人刚在＂山重水复疑无路＂的囧境中徘徊，忽又＂柳暗花明又一村＂般豁然开朗，内心充满欣喜、钦佩和感激。

　　对教育，他不分昼夜。他的工作没有时间表，像不会停息的永动机。听他身边的领导说，他常常利用吃饭的十多分钟开班子会议，部署工作；有时深夜一二点，他还在与人讨论工作，探讨问题。在南海中学60周年校庆的筹备期间，有四次会议，他都是在晚上时间来学校组织召开的，还有两次安排在周末，因为白天确实安排不了时间！在一般人的眼里，年青时别人是拿命来挣钱，而他却用生命来拼工作、拼事业！对工作、对教育事业，他用真心动真情，你能看得到，更能感受得到！

　　对教育，他不分分内与分外。他对学校领导班子说，校庆之后，他要做两件事，一件是把运动场改造好，建好塑胶跑道，实现对广大校友及社会各界的承诺；另一件事，就是下大力气抓好学校的办学质量，用质量来回报关心支持学校发展的校友和社会各界。声音不大，却掷地有声。是的，对于教育，对于学校，他心里有一张图，他要一张蓝图绘到底，当做的，他做了；本不该他做的，他也在做。

　　对教育，他不遗余力。校庆、运动场、募捐，在学校，校领导费尽心思，也忧心忡忡，担心工作没有做好，辜负家长社会的祈盼。他发动现场募捐，带头捐款。但他显得特别有底气。＂时至今日，我们只要把最后的庆典做好，校庆就算成功。＂他对陈国权校长说，＂不管校庆募捐到多少钱，运动场必须建！钱不够，街道全力支持你。怕什么？＂——此时此刻，大家除了感动的泪水，剩下的就是热烈的掌声，经久不息！

　　在罗坑，人民群众和广大教师至今还在念他的好；在林头，他为大衙中学50周年校庆筹集到三百多万善款用于学校建设……他上任伊始，第一站来的是南海中学；今年中考前夕，他亲自带队来学校巡视考点的考前准备；也是他提议，将每年的十一月定为南海中学捐资助学募捐月。今年教师节，他在南海中学设立会场，隆重表彰全街道中小学优秀教师……这在南海中学的历史上，恐怕是破天荒的第一次！……由于他，街道与中学的关系，从来没有像现在这么密切！

　　在南海街道庆祝教师节暨表彰优秀教师的大会上，他这样说：＂我们街道要把学校教育改革发展纳入议事日程，密切街道与中小学校的关系，街道领导要熟悉教育、关心教育、支持教育、研究教育。＂对社区，他说，＂全街道社区党支部、居委会，以及社会各界都要把关心支持教育作为义务和责任，要切切实实的为教育办实事、办好事。＂他对教育的关注，推己及人，一往情深。

邓港与校庆

　　他六次组织召开校庆筹备会，与校友联系人座谈，倾听校友对校庆的心声；他把街道副科以上领导分到校庆各筹备工作组，街道与学校一起努力；他带领班子与学校领导座谈，了解学校对校庆的想法；他召开校庆专门会议，为校庆工作定向把脉，指点迷津；他联合高地街道，一起谋划校庆工作的具体路径。

　　为了破解联系校友难题，他建议建立群中群；为了加强宣传工作，他建议利用美篇及公众号等媒体，定时投送，让受众养成每日必看的期待心理……

　　举办募捐启动仪式，他亲自筹划主持，开局良好，未来可期。他说，人家办校庆，以乡镇一级为单位募捐；他办校庆，以社区为单位，深入每家每户募捐。哪怕每户只捐一块钱，也是为教育出了力。钱不在乎多少，关键在于营造全社会尊师重教的良好氛围，让全社会都来关心学校、支持教育。

　　下一步怎么走，他早已安排部署。学校昨已广泛发动师生家长募捐，将校园的热情点燃；社区也在进行全覆盖，发动到每一户每一村；校友抓紧落实，在班群里开展募捐接龙……一切按部就班，如期进行。

　　情怀，产生于对事业的真情与热爱，产生于对事业的关注与重视，产生于对事业的不舍与追求。邓港同志对教育事业所倾注的心血与真情，一点一滴，一枝一叶，人民群众都看在眼里，记在心上。有领导如此，实乃学校之幸、校友之幸、人民之幸！

　　是的，教育的本质在人，十年树木，百年育人，需要的就是成就他人的情怀。教育不能急功近利，只有具有深厚的家国情怀的人，才可能具有深厚的教育情怀。

　　＂教育要面向现代化，面向世界，面向未来。＂在推进教育现代化的道路上，我们在不懈努力；在立德树人、为国育才的道路上，我们与伟人相伴，与领导同行……