金秋送教 互助提高——商丘市教研室走进白云小学支教助学活动

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        11月6日下午，时值金秋时节，天高气爽，白云小学迎来一个非常重要的节日，由市教研室领导组织对我校进行支教助学活动。参加支教助学活动开幕式的领导有：商丘市基础教研室主任王桂书，副主任古永奇，小学语文教研员李斩棘，小学数学教研员韦之慧，梁园区基础教研室副主任巩长虹,小学语文教研员任华蕴，小学数学教研员于晓红，白云办事处中心校校长吴建设，业务校长王先霞。中心校对我校得到的难能可贵的学习机会给予充分的支持，组织兄弟学校解放村小学、八一路小学部分教师观摩本次送教活动。

        我校校长王心芝主持了本次活动，梁园区基础教研室巩长虹副主任讲话和商丘市基础教研室古永奇副主任分别讲话。

        两位领导希望通过搭建城乡教师间的互助，使老师们能够博采众长，开阔视野，给白云小学的课堂教学注入新的活力，实现花开满园的初心。

        活动分成两个主要环节，分别听评我校教师渠碧清执教的《枫桥夜泊》和孟艳执教的《平行四边形的面积》两节课。

教研员认真听，细心记，耐心指导，他们深入一线课堂结合课程理念悉心指导。

市教研员韦老师对目标的达成这一核心问题对孟艳老师着重启发，指出课堂呈现出来的细节问题。

市教研员李老师针对渠碧清老师的课指出要结合单元侧重点进行设计教学。

        来自商丘市第二实验小学的李娟和沈秀丽老师分别在我校多功能教室给与会教师展示了进行精心准备的优质课《牛和鹅》和《分数的再认识》。课堂上，李老师循循善诱，耐心引导。丰富的材料让学生认识到批注的重要性，通过学生默读，画一画重点词句，同桌讨论，全班交流等多种教学策略，从而总结出“由疑问”做批注，“评写法”做批注等，注重学生不动笔墨不读书的好习惯的养成，凸显了四年级“批注单元”教学侧重点。

        沈老师对“分数再认识”要认识什么有着清晰的目标，通过设计不同的“整体1”，层层递进，让学生通过画一画、圈一圈、取彩笔等实际操作活动体会分数的意义，感受整体1不同所对应的分数表示的实际数量也不同这一分数意义的实质，在思维碰撞中老师组织引导学生探讨，通过数形结合对分数的认识进行模型构建。

        课堂结束后教研员李斩棘和韦之慧发言，分别对本次送教的两节课进行精彩点评。

李老师为部编教材教师如何理解编者意图进行设计教学进行了讲解，要求老师读好“课程标准”、“ 教材”、“ 教师用书”。 

        校长王心芝做总结发言，感谢市教研室领导为我校搭建学习、交流的平台，“师指一条路，烛照万里程”，这次“支教助学”活动，如冬日暖阳，为我们送来了希望，也为我们的教学工作指明了方向，我校领导和老师会共同努力，扎根教研活动，提高教师教学水平，为梁园教育添光增彩。