<h3> “老师，我们孩子进教室了吗？”</h3><h3>“老师，我们孩子说坐在后面看不见黑板”</h3><h3>“老师，我们孩子今天有点不舒服，你帮忙留意一下。”</h3><h3>“老师，我们孩子今天要喝药。”</h3><h3>老师，我们孩子今天吃饭要多喝汤，课间多喝水。”</h3><h3>“老师，我们孩子就听老师的，都不听我们家长的话，请老师管紧点。”</h3><h3>“老师……”</h3><h3> 作为老师，对于还是第一次当一年级班主任的我，这两个月真的是经历了很多的酸甜苦辣。每天从孩子进校到孩子离开教室回家这接近12个小时时间里，我总能收到家长各种关心孩子的信息，我知道这是家长对孩子的爱，所以我总是尽量对孩子细心监管，体贴照顾。<br></h3><h3>孩子还小每天在校这么长时间，我们是家长最信任的人，每一个孩子都是家里的宝贝，我也生怕由于我的疏忽，导致孩子受伤或者是生病。</h3><h3> 由于开学养成教育三个周没上课， 这段时间拼音教学更是时间紧任务重，很多孩子跟不上，我每天总是想方设法教他们拼读，导致喉咙经常嘶哑，放学回家很多家长也在家耐心辅导，总归有的孩子进步效果明显。</h3><h3> 心智还不是很成熟的我虽然已经成为老师7年，但我也是第一次接触这么小的孩子，连朋友都说我这半年变得更焦躁了，其实我自己也觉得，每当教室闹哄哄的或者学生接受比较慢时我总是会觉得很无助，感觉很有挫败感，不知如何是好。只能不断的跟前辈或者同事请教。</h3> <h3>由于今天停电孩子不能到校，我布置了一项任务，就是让孩子自己在家和父母一起用橡皮泥或者绳子摆声母和韵母，任务虽布置了，但我的心却是打着鼓，我不知道会有几个孩子能完成任务，我也不敢想象会不会有家长觉得我为难他们。</h3> <h3>但令我惊喜的是，大家的热情很是高涨，都纷纷讨论，借鉴经验，做的很好。</h3><h3>打开那一张张分享的图片，我仿佛看到了孩子和家长脸上的笑颜。我知道那一刻他们是最幸福的人。</h3><h3><br></h3><h3>应试教育让我们变成了严厉的老师，让家长变成了只关心成绩的爸妈，让学校变得更是任务重重。</h3><h3>但我想我们更应该用心教育，感受教育带来的改变，和孩子一起成长，一起学习。</h3> <h3>今天你们让我知道我身后还有49位家长为了孩子的学习和成长在支持我，他们的宝贝还需要我，他们的希望在我身上，顿时觉得充满力量。<br></h3><h3>用心教育和家长孩子共同成长，静待花开。❤❤❤</h3>