发展中的大庄教育——记2019年11月7日大庄镇接受省级督导评估检查

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<h3>  2019年11月7日下午,大庄镇迎来了省督导评估检查组,陪同检查的有市教育局冉主任和区教体局张局长、张股长、大庄镇霍镇长、大庄镇总校李校长以及各级工作人员。</h3> <h3><font color="#010101">  第一站,检查组一行人来到了大庄镇草桥中心幼儿园。草桥中心幼儿园以“培养好幼儿,服务好家长,贡献于社会”为办园理念,实现以“能力均衡发展、人格健全发展、身心同步发展”为育人目标。依据教育部《幼儿园教育指导纲要》,坚持保教合一,对孩子进行规范、系统的学前教育,促进幼儿身心全面健康发展。</font></h3> <h3>  省督导组孟督学询问幼儿园所辖范围,然后与草桥中心幼儿园南园长,交流农村幼儿园招生的好方法、以及卫生保健室人员资质等问题。</h3> <h3>  走进草桥幼儿园的“小书虫”绘本馆,孟督学关注了绘本的可读性,以及绘本的来源,是否都是学校购买等问题。</h3><h3> 在美术室里孟督学因关心幼儿的身高与把杆高度之间的协调问题,问到舞蹈室把杆的高度是不是有点高,草桥幼儿园南园长立即回答:把杆的高度是可调的,孟督学脸上露出笑容。</h3> <h3><font color="#010101">  走进小一班教室的时候,孟督学询问班里有多少幼儿,有几名教师和保育员。他还关注到师资队伍建设,问教师是不是学前教育专业毕业和教师的平均年龄。</font></h3> <h3><font color="#010101">  孟督学对草桥中心幼儿园的工作情况表示肯定,他还恳切建议草桥中心幼儿园建食堂,以扩大草桥幼儿园入园学生的辐射面。同时</font>孟督学还对草桥中心幼儿园的校园环境给予了肯定。</h3> <h3><br></h3> <h3><font color="#010101">  第二站,检查组来到大庄中学。大庄中学一直坚持“以人为本,科学育人”,本着“承认差异、面向全体、因材施教、分层教学”的原则,培育了一批又一批的优秀学子。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 学校大门口处,各位领导看到了摆放的学校各项活动的展板。大庄中学杨校长向各位莅临领导介绍了大庄中学的历史沿革和一些历年的优秀学子。</font></h3> <h3><font color="#010101">  物理仪器室里,孟督学详细询问了力学和电学仪器的位置,以及能否满足学生分组实验。</font></h3> <h3><font color="#010101">  物理实验室里,老师正在上实验课,学生们听得很认真,动手操作也很到位。</font></h3> <h3><font color="#010101">  在化学仪器室的危险物品柜前,孟督学认真看了放置的药品,一再叮嘱:双人双锁保管,一刻也不能放松。</font></h3> <h3><font color="#010101">  体育器材室里,大家饶有兴趣的进行参观。</font></h3> <h3><font color="#010101">  音乐教室里,老师在对学生进行专业指导。孟督学缓步进入门口。</font></h3> <h3><font color="#010101">  美术室里看到孩子们都在专心绘画,大家都跟随孟督学放轻了脚步。</font></h3> <h3><font color="#010101">  图书室里,孟督学详细询问了该校的图书总数和生均数,杨校长介绍图书室的情况,当得知该校近两年根据教学需求不断补充新书时说,一定要及时更新图书,尽量大力满足学生们的需求。</font></h3> <h3>  第三站,检查组来到杨庄小学。“以德立校、依法治校、教研兴校、质量强校”是杨庄小学的管理策略,“为学生健康成长奠基,为教师持续发展铺路”是该校的办学理念。学校积极开设社团活动,使学生全面和谐地得到发展。</h3> <h3>  来到杨庄小学的仪器室,孟督学问到了仪器室的管理教师:你是哪个学校毕业的?任什么学科?一直担任科学课吗?教师回答:河北师大进修专科毕业,一直在担任科学课。</h3> <h3>  实验室里孟督学关注试验台的水怎么供给的,杨庄小学李校长告诉孟督学,学校有自动上水变频柜,来保障实验室里的供水问题。</h3> <h3>  美术室里,孟督学通过杨庄小学李校长的介绍,了解到美术课正常开展,并且配有专业教师,美术室能够得到充分利用。</h3> <h3>  在少队室,孟督学提出建议,墙上的口号“准备着、为共产主义奋斗终身”前边加一句“时刻”。在少队室里,孟督学对我镇的常规活动资料产生兴趣,翻阅了部分活动的影像资料。</h3> <h3>  孟督学对杨庄小学表示肯定:学校虽然小,各方面功能室还挺健全。</h3> <h3>  来到心理咨询室,孟督学关心心理咨询师是否考证,他希望学生接受更多更专业的心理咨询。</h3> <h3><font color="#010101">  微机室里,孟督学询问了微机的采购时间和使用情况。</font></h3> <h3>  来到操场,孟督学询问了跑道是否200米,杨庄小学李校长做了解答,并告知孟督学2021年规划建设塑胶跑道。</h3> <h3>  来到受检第四站单位——东孟庄小学。东孟庄小学坚持“以人为本、以德为先 、文武兼备、和谐发展”的办学理念,努力培养学生做一个“知书达礼、感恩诚信”的人,让每一个学生“学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活”,为学生未来发展打下坚实基础。校园文化建设以习近平总书记“国无德不兴,人无德不立”为宗旨,坚持“立德树人”打造“德”主题文化,努力建设“小而精”的校园,实现“让每面墙都讲话,让每寸土都育人”的效果。</h3> <h3>  来到体育器材室,孟督学问是不是按省定标准配备的这些体育器材。他建议不断的补充器材,满足学生需求。</h3> <h3>  书法室里,孟督学问书法教师是什么专业毕业的,对东孟庄小学的书法课程表示肯定,并详细询问了课程的开展情况。</h3> <h3>  图书室里,孟督学在认真地翻看学生的读书笔记。当他看到假期德育实践作业影像资料的时候,感慨地说,这些德育实践活动将对孩子终生产生深远影响。</h3> <h3>  微机室里,孟督学通过与东孟庄小学的张校长交流了解了电脑接入的网络是百兆光宽带以及缴费问题。</h3> <h3>  大庄镇总校李校长介绍东孟庄小学的校园文化建设,向孟督学介绍了出生于东孟庄村的历代家乡名人。</h3> <h3>  东孟庄小学张校长边走边向孟督学介绍墙壁上张贴的各种活动照片。孟督学认为大庄镇各项活动开展得丰富多彩,对大庄镇的教育表示认可,认为标准比较高。<br></h3> <h3>  音乐室里,孟督学询问音乐教师学历情况,对教师专业表示肯定。</h3> <h3>  美术室里,孟主任问这些作品是学生画的吗?美术老师说一部分是学生画的一部分是教师画的。孟主任对该校的美术教学表示肯定。</h3> <h3>  检查组专家对大庄镇近几年工作成绩给予了充分的肯定。同时,针对检查中存在的问题也提出了可行性的意见和建议。我镇将以此次督导评估为契机,不忘初心,砥砺前行,继续努力团结起来,办好人民满意的教育。<span style="color: inherit;"></span></h3>

督学

幼儿园

草桥

小学

学生

杨庄

教师

东孟庄

美术室

大庄镇