<h3> 为了进一步提升小学综合实践活动课程教师教学组织与指导能力，加强综合实践活动课程的教学有效性，以主题课例研讨带动课堂教学常态，由长沙县教育研究中心和长龙中心学校主办，于2019年11月7日下午在泉塘街道泉塘第三小学开展小学综合实践活动课例研讨活动，重点对主题分解课型进行深入剖析。出席本次活动的嘉宾有长沙市学科专家、开福区凤羽小学吴羽主任；长沙县教研中心教研员曹坤老师；长沙县中学兼职教研员、县一中罗品文老师；长沙县小学兼职教研员、中南小学林雅老师。</h3> <h3> 犹记得那个桃之夭夭，春光袅袅的四月天，也是在泉塘三小的报告厅，大家一起领略了长沙县综合实践说课大赛各位参赛选手的风采。春去秋来，大家再次为综合实践主题分解课的课例研讨而相聚。活动正式开始前老师们认真地签到。</h3> <h3> 此次活动在泉塘三小傅锦校长充满热情与期待的讲话中展开，校长代表泉塘第三小学热情欢迎大家的到来，同时指出本次课例主题为24节气，明日恰逢立冬，据典籍记载：“立冬，十月节。立，建始也；冬，终也，万物收藏也。”“衷心祝愿在这有始有终的秋尽冬来之日，大家能学有所得，满载而归。”</h3> <h3> 带着校长的美好祝愿，大家前往综合楼五楼录播室欣赏万妮老师和三年级1708班孩子带来的“跟着节气去观察——主题分解课”。课堂上万妮老师充分尊重学生，体现了“学生是学习的主体”这一理念，运用微课，PPT，展示台等多种信息技术手段充分调动学生的学习积极性。</h3> <h3> 孩子们在小组长的带领下认真讨论，可专注啦！</h3> <h3> 老师们听课非常专心，认真记下听课笔记，偶尔相互小声讨论交流。</h3> <h3> 课后大家回到多媒体报告厅，首先听取了万妮老师对本堂课的说课。</h3> <h3> 然后大家分小组合作评课，老师们畅所欲言，讨论积极，说出了自己的意见、见解和收获。各小组代表上台汇报了本组老师的建议和产生的困惑。<br></h3> <h3> 相信经过老师们如此认真的研讨，我们综合实践活动的课堂教学一定会有很大提升。</h3> <h3> 小组代表汇报后，紧接着长沙市学科专家、开福区凤羽小学吴羽主任发言，她首先高度评价了老师们的认真态度，提出的意见和建议很具体，有针对性，说明老师们对听课和研讨交流非常重视。然后为老师们答疑解惑，明确了今后努力的目标与方向。</h3> <h3> 最后长沙县教研中心教研员曹坤老师对本次课例研讨活动进行了总结。</h3> <h3> 水本无华，相荡乃兴潋滟，石孰有火，互击而闪灵光！本次小学综合实践主题分解课例研讨活动在老师们的充分讨论和交流中取得了圆满成功！相信通过本次活动，每位老师对综合实践的课型和教学都有了更深刻的认识，大家都是满载而归，不虚此行。期待我们下次更精彩的相遇！</h3>