<h3>为了落实“简简单单做教育，完完全全为学生，扎扎实实促发展”的教学理念，力求实现游戏化教学。2019年11月5日以“学习名师理念，再现名师风采”为主题的名师“克隆课”活动，在亳州市第一幼儿园拉开序幕。通过本次活动希望让更多教师感受到更新的教育理念，通过“克隆课”展示，达到一人学习，众人受益，共同成长的效果。</h3> <h3>孔令慧老师“克隆”的小班健康活动《想变蝴蝶的毛毛虫》，通过游戏的导入，引导幼儿进入教学主题，活动中以毛毛虫想变蝴蝶为主线，贯穿整个活动过程，让幼儿在玩中学的过程中学习。从而达到活动目标。</h3> <h3></h3><h3>小毛毛虫们去爬一爬，玩一玩吧！(跟着音乐做爬行，伸展，卷曲，打滚等动作) </h3> <h3>毛毛虫长大后会变成什么？今天孔老师就给你们讲一个故事《想变蝴蝶的毛毛虫》。</h3> <h3>毛毛虫吃了很多的水果蔬菜，水果蔬菜里面有很多的营养，毛毛虫才长大变成了美丽的蝴蝶。</h3><h3> </h3> <h3>请幼儿喂毛毛虫吃东西</h3><h3>让小朋友知道样样东西都要吃才能长大变成美丽的蝴蝶。</h3> <h3>马玉千：我要请毛毛虫吃苹果。</h3> <h3>那我们也来玩一玩毛毛虫变蝴蝶的游戏。</h3><h3><br></h3> <h3>看谁吃的蔬菜水果多。</h3><h3>老师你看我没有挑食吃了好多蔬菜。</h3><h3>真棒！</h3> <h3>我们都变成了蝴蝶，一起去外面玩吧！</h3> <h3> 最后各位老师们针对授课老师活动中语言有效性、师幼互动性及幼儿参与性进行点评，并对授课老师教学中的不足提出了见解和意见。通过听课、评课、自我反思、教学研讨的互动教研方式，提升的不仅仅是授课教师，大家相互学习、取长补短，更有效地促进全园教师的教学积极性。</h3>