磨砥刻厉 潜心研思——记柳园小学县市级课题校本开题论证会

凤梧清风

　　课题研究是一所学校走向成熟，提高教学质量的有力举措。为了更好地促进学校教科研的发展，不断提升教师的科研水平，2019年11月7日，在校教科室的引领下，柳园小学特开展县市级校本课题开题论证会。

　　本次会议由校教科室主任李燕飞老师主持，各课题组负责人汇报课题研究情况并作简要说明。

入细心愈研

张玉春老师从传统节日入手，阐述了如何将民族文化融入综合性活动中，从而激发孩子体验节日、感受节日的兴趣，提升民族自豪感。课题指向性明确，重在发挥实践活动的作用，以其为抓手，提高学生的民族文化意识。

　　陈瑜老师则别出心裁地依托孩子们感兴趣的漫画成语，激发低段学生的阅读兴趣，并将成语化难为易，以趣导之，逐步养成孩子乐于表达的习惯，最终提高简单复述故事的能力。巧学、趣学成了本课题的一大亮点。

　　毛彩虹老师的汇报简洁明了，井然有序。通过建立文本资源库，积极探索课文阅读的方法，旨在将指导阅读和自主阅读进行衔接和整合，让书香弥漫整个校园。

　　徐莹老师主持的《浅谈自然拼读法在小学英语教学中的应用》结合国内外优秀案例，从汉语正迁移发现自然拼读教学的可行性较高，从而尝试改善英语发音和拼读能力，进一步提高综合语言的运用能力。

　　“思行合一话神话”，童云娟老师亲近统编语文教材神话单元，建立班级有效阅读模式，激趣导趣，巧借画写编演提升孩子阅读思维能力。实践出真知，经过前期的课堂实践，课题研究已见初步成效。

　　化零为整，拼凑出新。钟婉莹老师围绕“拼图式作文”，研究高段可行的创新写作模式，调动各种感官让学生学有所得。基于课程整合，集聚美术课堂迁移至语文写作课堂，将各种要素串联起来，带动实践发展。

　　紧接着，岳翔副校长以教育理论为支撑，阐明了学校在现代化办学和教育水平方面的努力和提升。团结实干的教师队伍，良好的学校环境和办学质量为农村留守儿童的就学提供了强有力的保障。

　　紧锣密鼓筹活动，婺剧进校多纷呈。别样的文化艺术气息在校园上空弥漫开来。朱丽丰老师围绕婺剧这一中华传统文化，以典型活动“婺剧进校园”为载体，抓住时代潮流研究传承与创新，最终营造出良好的校园文化艺术氛围。

　　与社团活动结合，重视资源共享。饶燕老师作题为《小学生财商教育与数学社团整合路径的实践研究》汇报。饶老师以社团的辐射作用带动课题研究，学校重视，家校共育为此次研究指明方向，同时在课堂上渗透财商教育，真正让孩子在生活中学会知识。

探科研愈新

教育是一场修行。此次论证会虽然短暂，但大家交流活跃、探讨深入。借此契机，为后续课题的研究注入了新的动力，明确了研究方向，为进一步做好做实课题打下了良好的基础。

图文：钟婉莹

审核：李燕飞