<h1> 金银滩复兴学校《新民族地区教育新模式，构建农村课堂教学新模式》历经吴忠市教育局，宁夏教育厅选送推荐、培育研究、专家遴选等环节，被教育部认定为2017–2018年度全国基础教育信息化应用典型示范案例，全国仅59所中小学、幼儿园入选。我校参加了2019年11月5至9日在陕西杨凌召开基础教育信息化应用典型案例展示交流会，并领取了证书。</h1><h3></h3> <h1> 从2008年开始，学校通过合并村级完小，逐步形成了具有规模的九年一贯制农村学校。金银滩复兴学校教师82%是特岗教师，他们善于运用信息技术，学校领导鼓励并支持他们利用信息技术开展课堂教学改革，一个学期下来，学生成绩提高，学习积极性被激发。由此，学校走上了信息技术变革农村课堂教学之路。<br> 2010—2018年，学校通过自筹资金和各种项目资金，分批为每间教室、学科实验室和功能教室安装了交互式液晶书写屏和实物投影仪，为教师配备电脑117台，实现了教师人手一机的目标，建设100平米高标准录播室，建成了集数据网、语音网、视频网、安全网四网合一的校园综合网络,达到万兆核心，千兆主干，百兆到桌面的标准，设置380个信息点，24个无线AP点，64个监控点。搭建校园信息公共服务应用平台，建设了支持全面应用并有学校特色的校园网络应用系统，为教学、教研、管理、生活提供一站式服务，实现高效课堂建设与信息化手段的深度整合；建设了数字化资源共享体系。2017年建设了数字化书法教室。2018年借助“互联网+教育”，“宁夏资源公共资源平台”深化信息化应用。</h1><h3></h3> <h1> 几年来，学校全体教师经过了“熟悉机能—尝试应用—整合资源—方式改变—模式探究—模式雏形”的量变和质变。课题研究取得的成果。学校获得“全国英特尔未来教育教学应用优秀学校”称号，被自治区教育厅评为“信息化应用先进集体”，被吴忠市教育局评为“教学研究先进集体”，2012年入选教育部第一批教育信息化试点单位，2015年列为自治区教育信息化应用示范校。2019被吴忠市评为信息化资源应用先进集体。我校教师在2014到2018年“一师一优课”评选中，获得部优6节、省优10节、市优26节。</h1><h3></h3> <h1> 通过几年的不懈努力，在实践中探索出适合各学科的课堂教学应用模式，试点和课题研究工作取得了阶段性成果，许多改革做法与取得成果受到了新闻媒体、教育教学研究机构的重视，金银滩复兴学校将继续为农村教育、基础教育的改革发展起到了积极作用。</h1><h3></h3>