虞永平 南师大 亲近自然 生发学习和经验叶秀渊 <h3>就是经验生发的过程，始于感知，超越认知</h3><h3>亲近自然≠走进森林</h3><h3>国内城市的幼儿园没有一所幼儿园被森林覆盖，要因地制宜，不能走极端</h3> <h3>充分挖掘和利用自然资源</h3> <h3>知识之间是相互联系的，是系统性的。这是俄罗斯教育给我们的启示。</h3> <h3>收获水稻</h3> <h3>比较种植</h3> <h3>比较种植</h3>