童心童趣 勇闯智慧门——— 【一 二年级】非纸笔测试

Amethyst

<h3>  如果说我们的工作是培育每一棵花苗,期待他们争奇斗艳。那么怎样让每一朵花儿美丽地绽放,我们荥阳六小一直在不断尝试。2019年11月7日,一 二年级全体师生在荥阳六小的操场开展了一次别开生面,充满童趣的非纸笔测试活动。</h3> <h3>  活动前校长刘治,副校长马瑞真对参加活动的老师进行了培训,并对本次活动进行了具体安排。</h3> <h3>&nbsp; 我们围绕以孩子敢说、会说、乐说为目的的“童心童趣 勇闯智慧门”的主题,展开讨论最终确定了活动实施方案。</h3> <h3> 本次活动采用游戏闯关的形式进行,既充满挑战,又饱含童趣,寓教于乐,比以往的笔试更能引起学生们的兴趣,更激发孩子们的思维能力,并让学生非常轻松愉快地获得学习的乐趣,激发学生的学习热情。一年级分为六个环节:开门寻宝(认读拼音)、识字百果园(认读生字)、书海拾贝(朗读与背诵)、数字密码(认读数字)、动力火车(口算题)、位置大考验(认识图形),二年级分为六个环节:汉字小英雄、字词小达人、小小朗诵家、字典小超人、火眼金睛、神机妙算。为了给本次的活动带来更多的趣味性,一 二年级组的老师分别制作了海报、台签、过关卡等吸引学生的注意力。在考察的过程中学生组织有序、听从安排,能从自己抽取的试题中按照老师的要求认真完成。主考老师由一 二年级二十三个班的老师和二十三个班的四十位家长组成。老师与家长分工细致、配合默契,学生依次有序进行。在聂亚莉、郑爽、王文丽、徐培培、徐伟莉、董惠这六位组长的带领下,一二年级全体学生分别在操场上以组为单位,每班分成了六组,每组15人,由礼仪队学生带领大家到智慧乐园闯关。</h3> <h3>  为了使活动开展得绘声绘色,老师们在活动前做足功课,认真准备活动道具。</h3> <h3> 历经两周的活动终于在11月7日正式举行,一 二年级的孩子们迫不及待地准备好一切闯进智慧门。</h3> <h3>  孩子们一起开启“语文乐园”、“数学王国”之旅吧!</h3> <h3>  活动中,孩子们变得自信了,敢说乐说了,老师们欣慰极了!</h3> <h3>  </h3> <h3>  </h3><h3> 瞧!孩子们开心的笑脸是获得知识的满足。老师的笑容就是秋日里的阳光</h3> <h3>  这是一次特别的体验</h3><h3> 这是一次全新的评价</h3><h3> 这是一次学习经历之旅</h3><h3> 这是一次童年美好的成长</h3> <h3>  校领导时刻关注着整个活动的过程,他们为了减轻老师的负担也上阵了,为他们点赞!</h3> <h3>  闯关卡上的奖章不断的增多,孩子们藏不住心中的喜悦,脸上的笑容越发灿烂。一个个通关奖章代表着一次次成功,孩子们也越来越自信。</h3><h3> 活动结束后,每一位孩子都获得学校奖励的“童心童趣 勇闯智慧门”的测评卡以及奖品,他们欣喜万分。老师们也深感在今后的教学中我们应该大胆探索,不断创新。</h3> <h3> 在以后的课堂教学中,我们应该有意识地通过生动有趣的游戏将学科知识进行有机融合,让学生体验到学习带给他们的成就感,从而让每个孩子都能遇见最美好的自己。</h3> <h3>我们六小人:<br></h3><h3> 孜孜不怠,</h3><h3> 砥砺前行,</h3><h3> 吐故纳新,</h3><h3> 踔历奋发……</h3><h3> </h3> <h3>  本次活动能够顺利开展并圆满结束,离不开学校的统筹安排,离不开老师们的精心设计,更离不开家长志愿者朋友们的大力配合。通过本次活动我们看到了孩子们努力学习的成果,看到了荥阳六小教学改革的光辉前景。</h3><h3><br></h3>