家园合作 携手共育-2019年秋大丰镇中心幼儿园家长会

上林县大丰镇中心幼儿园

<h3>  为了进一步加强家园联系,充分发挥家园共育合力,提高教育的针对性、时效性,让家长了解幼儿园 的工作情况,走进班级教育,理解并主动配合老师的工作,营造宽松、和谐的教育和沟通氛围,共同为孩子们创建“绿色”环境,促进孩子健康成长!2019年11月7日晚上七点半,大丰镇中心幼儿园召开了2019年秋季学期家长会。</h3> <h3>  家长们准时来到幼儿园并积极签到,感谢家长们百忙之中抽出时间来参加家长会!</h3> <h3>  首先向各位家长介绍了幼儿园的领导班子成员。</h3> <h3>  接着,由蓝园长致欢迎辞,并向各位家长介绍了大丰镇中心幼儿园文化、园风园貌、师资力量、课程设置、安全工作以及迎接南宁市示范性幼儿园评估等。</h3> <h3>  会后,各班家长回到各自孩子的教室,和老师开展互动,进行深入沟通。</h3> <h3>  小班老师分别介绍了孩子刚入园时和入园两个月后孩子发生的巨大变化,幼儿从刚开始的感觉不习惯,到现在大部分幼儿有了很大的进步,情绪稳定了,能开心入园,愉快回家,对老师开展的各类活动感兴趣。老师们指出,本学期小班主要以养成教育为重点,主要是培养幼儿的常规行为习惯,比如:讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、用心倾听等等。</h3> <h3>  经过小班的学习生活后,中班幼儿已经受到了一定的教育,所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成,这是孩子们成长的新起点,所以,中班的老师们希望家长们多和老师配合,对孩子进行正确的引导,家园共育以促进孩子的全面健康成长!</h3> <h3>  大班幼儿明年就步入小学了,在我国传统教育观念中,“不能让孩子输在起跑线上”,影响着绝大多数家长对孩子的教育方式。大班老师们解释了幼儿园小学化的危害,处在学龄前阶段的孩子,大脑以及身体的各个器官和组织的发育还不完善,机体和神经系统都还比较弱,所以她们还不能像小学生那样坐下来正规的学习。幼儿教育不同于小学教育,它不是以摄入课本知识为主,它着重于培养孩子对各种知识的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育,幼儿教育主要以游戏为基本活动,注重综合性、趣味性、活动性。老师们也希望家长们积极配合做好幼小衔接工作,积极促进孩子们健康成长!</h3> <h3>  通过此次家长会,家与园之间进行了心与心的沟通,希望今后在大家共同的努力下,家园手牵手齐心搭建良好的沟通桥梁,共同见证孩子们健康快乐地成长!</h3>

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