<h3><br></h3><h3> 玩具是幼儿建构经验的重要载体,自制玩具在幼儿园日常教育活动中有着较高的实用价值。为了进一步增强亲子间的互动性与合作性,锻炼幼儿和家长的动手动脑能力,丰富幼儿的教玩具资源;同时增进亲子互动情感,体验共同制作的乐趣,感受成功的喜悦,促进家园合作, 2019年11月5日我们桃园幼儿园举办了亲子自制教玩具活动,在活动中家长发挥自己的聪明才智,融入个人的奇思妙想,一件件收集起来的废旧物品,在家长和孩子们的巧手中,变出来一件件令人赞叹不已的作品。</h3> <h3> 家长们制作玩具时,考虑了方方面面。无论在选材、构思、还是制作上都颇具匠心,突出了教玩具的实用性、安全性、创新性、趣味性等特点,在很大程度上注重玩具的多功能性以及可变性,孩子们都非常喜欢。</h3> <h3> 活动中,家长用灵巧的双手,将一件件废旧物品变成了生动有趣、深受孩子们喜欢的教玩具,比如:打地鼠、俄罗斯方块、小帆船、走迷宫、腰鼓、钟表、吉他等等。每一件教玩具不管在选材上还是构思上都独具匠心,在制作上都是花足了心思,充分体现了"玩、趣、美"。</h3> <h3> 通过这次的自制教玩具活动,激发了幼儿及家长创作更多、更好、更美的玩具的创造热情。丰富了教玩具资源,同时锻炼家长及孩子动手动脑的能力,展现心灵手巧、勇于创新的精神面貌。更希望通过这次丰富的自制教玩具展示活动,让我们老师及家长体会到,在孩子的游戏世界里,自制的教玩具是孩子们最需要、最喜欢、最具教育意义的玩具。亲子手工活动不仅让幼儿收获了成功的喜悦,更使我园的家园共育工作上了一个新台阶。</h3>