<h3> 为认真贯彻落实全面实施素质教育,深化基础教育课程改革,让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣,让学生走出校园去认知社会,体验社会,培养实践能力。2019年11月6日,永靖五中举行爱国教育月——“读行金城”研学旅行活动。</h3> <h3> 本次研学旅行活动,由七、八、九年级254名同学和13位老师参加。研学旅行共分为三条路线:</h3><h3> 第一条(七年级组)兰州大学→敦煌艺术馆→读者出版集团。</h3><h3> 第二条(八年级组)甘肃省博物馆→敦煌艺术馆→读者出版集团。</h3><h3> 第三条(九年级组)甘肃省博物馆→城市规划馆→读者出版集团。</h3> <h3> 孩子们怀着一颗小期待小激动的心,奔赴兰州。身未动,心已行。正是有了这份期待,才使得孩子们的兰州文化之旅才有了更深远的意义。</h3> <h3> 走进省博物馆,有一种恍若梦游远古的感觉。精湛的彩陶文化、精美的古生物化石,五千年的智慧和文明,铸就了今天的一切。</h3> <h3> 在这里,孩子们了解到了古生物化石有5个非常重要的阶段性飞跃,那就是太古代、元古代、古生代、中生代和新生代。</h3> <h3> 博物馆之旅,既让孩子们增加了知识,也开阔了孩子们的视野。孩子们不仅零距离地了解了甘肃的历史,品味陇原文化的无穷魅力,也激发了热爱家乡、热爱祖国、保护文物的美好情怀!</h3> <h3> 敦煌艺术馆是敦煌研究院“数字敦煌”项目成果的展示平台,有4个复制洞窟,1个VR漫游洞窟,14幅壁画,以及相关摄影艺术作品、文创产品和相关书籍等。</h3> <h3> 同学们近距离了解敦煌文化艺术,面对面体验中华传统文化。</h3> <h3> 在参观研学过程中,敦煌艺术馆的讲解老师借助馆内复制洞窟、艺术作品等,用通俗易懂的语言,向孩子们介绍敦煌历史文化的博大深厚和非凡的艺术价值,润物无声地向孩子们传递文化遗产保护的重要性及理念。</h3> <h3> 随后,同学们前往今年八月习近平总书记考察调研过的读者出版集团有限公司。去追寻《读者》背后的文化力量,与读者资深编辑面对面交流,感受阅读的魅力,在文字的天地间启迪思想,开拓眼界。</h3> <h3> 同学们在导游的讲解下参观了读者出版集团历史展厅,了解了读者出版集团锐意改革、奋发进取的改革发展之路。</h3> <h3> 漫步在大学校园、感受大学精彩的大学氛围、品读兰大的悠久的历史、感资“知术欲圆,行旨频直”的名校文化、感受大学浓厚的学术织围与的实质朴的科研风范,感恰大学的独特魅力、使同学们有清晰的规划、更准确地把握自己的未来。</h3> <h3> 伴随讲解员的精彩解说,大家在一楼展厅认真参观,了解兰大的百年历程。通过观看各展览板及陈列品,同学们不仅对兰大的发展有了深入的认识,更感受到一代代学人薪火相传的兰大精神。</h3> <h3> 活动结束后,大家纷纷自我总结,表示回校后要用自强不息、独树一帜的精神鞭策自己,好好学习,圆自己的大学梦!</h3> <h3> 走进兰州城市规划展览馆,全方位地了解这座古老城市的过去、现在与未来,在愉快新奇的体验中了解兰州这座美丽的城市。<br></h3> <h3> 最后,读者资深编辑温彬老师给同学们作了《阅读与写作》主题研学实践教育讲座。</h3> <h3> 出发,是为了更好的到达。当学习从校园走向户外,当形式从课堂转向研学,当视角从书本投射到社会文化,一切的感受和收获都是那么不同。通过此次研学旅行活动加强了我校创新校外教育,强化了学生社会实践训练,充分利用校外社会教育资源,促进青少年健康成长的良好局面。同时,也激发了学生热爱家乡、热爱祖国、保护文物的美好情歌!</h3> <h3>编辑:盛学璞</h3><h3>审核:陈玉亭</h3>