同台竞技展风采  以赛促教共成长

李星星

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同台竞技展风采   以赛促教共成长

-----子长县秀延初级中学教育教学质量提升系列活动之课堂教学大赛

　　课堂是学校教育教学的基本组织形式，是教师教书育人的主阵地。秀中教师，乘课改春风，求真务实，守正出新，让课堂这片教育沃土遍地生花。

　　为进一步优化教师队伍建设，深化课堂教学改革，提高课堂教学质量，促进教师的专业发展，在全校营造教学研讨的良好氛围，在学校教学处、教科室精心组织与安排下，秀延初级中学教师课堂教学大赛于2019年11月4日至11月7日隆重举行。

大赛分文史、理科、英语三组同时进行，参赛选手都是经过组内初赛，层层遴选，脱颖而出的名优教师。参赛选手比赛顺序统一提前抽签决定，按照顺序在赛前1小时随机抽取参赛课题并到指定备课室备课。大赛分为上课、说课、答辩三个环节（上课时间是20分钟，说课不超过6分钟，答辩不超过4分钟），实行百分制量化打分，其中上课占70分，说课占20分，答辩占10分。大赛评委由学校名优教师、包组领导、学科教研组长、备课组长组成，评委老师根据参赛教师讲课、说课、答辩实际情况，给出公正、公平的分数，成绩现场公布。组内全体教师到场观摩比赛。

　　每位参赛教师到指定地点抽题完，在备课室精心备课，深研课文，凝神聚思尽显智慧锋芒，立足文本巧设计，“精囊妙计”笔尖书。

　　大赛现场氛围如火如荼，竞争激烈，亮点频频。同台竞技精彩呈，风景这边独好。

　　每位参赛教师都在课堂这迷人的教育舞台上，尽情施展自己的教学风采。灵活的教学技巧、丰厚的教学内容、精炼的教学语言、精巧的教学环节、精湛的教学水平，启发、点拨、引导着学生的思维，鼓励、唤醒、打开学生的心灵之窗。

　　教师结合借班抽调的学生学情，用自己独特的教学策略与方法，因材施教，注重个体差异，开展形式多样的学生活动。学生们积极参与课堂，踊跃发言，自主学习与合作探究相结合，充分发挥课堂的主体作用。每一处都成景，每一言都有生成，层层点燃智慧课堂。

　　参赛教师精彩授课、说课、答辩，评委组客观公正，现场打分。组内教师坐在后面认真聆听，观摩参赛教师出色的教学艺术与魅力，启迪，思考，反思，记录，收益颇丰。

　　操千曲晓声，观千剑识器。此次课堂教学大赛，为老师们提供了一个相互学习、相互切磋、相互提高的平台，为优质高效课堂的建设积累了宝贵的实践经验，极大的促进了学校全体教师更进一步去探索教学的新理念、新思想、新方法。以赛促教，以教促研，全面促进学校教育教学和教师专业的发展。

　　每一节精彩的课堂背后都有教师反复的磨课，只有不断的精益求精，才会遇见更好的自己。不断精进，不断创新，将课堂活水永驻，春暖花开，熠熠生辉！

文稿、编辑：李星星

照片：王宏亮

审核：刘京华 苏世伟 徐宝林